fisica

FISICA
1 En 1884 es nombrado profesor en el laboratorio Cavendish, en Cambridge, donde había trabajado anteriormente como asistente de Lord Rayleigh y comienza a estudiar las propiedades de los rayos catódicos, generados por el pasaje de la electricidad a través de los gases. Durante el transcurso de estas investigaciones Thomson realiza un descubrimiento notable: los rayos catódicos estánformados por partículas cargadas negativamente. Para poder identificar a estas nuevas partículas Thomson necesitaba conocer su masa y su carga y como no podía medir la masa de las partículas individuales en su lugar midió el cociente m/e a partir de la desviación sufrida por el haz de rayos catódicos al pasar a través de un campo eléctrico o de un campo magnético.

Thomson padre: Descubre elelectrón
El resultado que obtuvo fue asombroso! El cociente m/e para esta partícula daba un número MIL veces más pequeño que el valor medido para el ión Hidrógeno! que en esa época era la partícula más pequeña que se conocía! Cuando J.J. Thomson comenzó sus investigaciones se pensaba que los átomos eran indivisibles y que no podían ser creados ni destruidos. Con este resultado Thomson llegó a laconclusión de que lo que estaba estudiando no se trataba ni de átomos ni de moléculas sino de una nueva clase de materia. Se había descubierto el electrón!!. Para 1905 ya se habían realizado numerosas experiencias confirmando que los átomos contenían electrones. Thomson también midió la carga del electrón y comprobó que era igual a la que poseían los iones en el proceso de electrólisis.
Pero los átomoseran neutros y dado que los electrones tenían carga negativa debería haber alguna sustancia que balanceara la carga. Por esa época Lord Kelvin propuso el modelo del átomo como un budín con pasas, donde el átomo se ve como una esfera cargada positivamente y los electrones cargados negativamente, inmersos en el.

Atomo de Thomson
Thomson estuvo de acuerdo con este modelo, que se popularizó comoátomo de Thomson. Esta visión del átomo se mantuvo durante casi una década hasta que años más tarde Rutherford demostró que era errónea
2 James Prescott Joule, físico británico, discípulo de Dalton, a quien se le debe la teoría mecánica del calor. Estudia aspectos relativos al magnetismo especialmente los relativos a la imantación del hierro por la acción de corrientes eléctricas, que le llevan a lainvención del motor eléctrico. Descubrió el fenómeno de magnetostricción, que aparece en los materiales ferromagnéticos, en los que su longitud depende de su estado de magnetización. Pero su área de investigación más fructífera es la relativa a las distintas formas de energía: con sus experimentos verifica que al fluir una corriente eléctrica a través de un conductor, éste experimenta una unincremento de temperatura; a partir de ahí dedujo que si la fuente de energía eléctrica es una pila química, la energía habría de proceder de la transformación llevada a cabo por las reacciones químicas, que la convertirían en energía eléctrica y de esta se transformaría en calor. Si en el circuito se introduce un nuevo elemento, el motor eléctrico, se origina energía mecánica. Ello le lleva a laenunciación de el principio de conservación de la energía, y aunque hubo otros físicos de renombre que contribuyeron al establecimiento de este principio como Meyer, Thomson y Helmholtz, fue Joule quien le proporcionó una mayor solidez. Analiza la posible relación existente entre estas energías térmica y mecánica; para ello construye un dinamómetro mediante un sistema de poleas sumergidas en agua, lascuales se accionaban por la acción de un peso al descender por una polea.


CASTELLANO

misión de la carrera

formar profesionales de la ingeniería de gas natural y petróleo altamente competitivos, que actúen de manera crítica, interdisciplinaria y ética, a fin de contribuir al bienestar de la sociedad.

visión de la carrera

convertir la carrera de ingeniería de gas natural y...