Fisica

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 3
EMILIANO ZPATA

ALUMNO: JOSE ALEJANDRO ESCALANTE ORTEGA

GRADO: 2

GRUPO: “B”

MATERIA: PROYECTOS DE FISICA

MAESTRA:

TRABAJO: “COMO SE PROOAGAN Y PREVIENEN LOS TERREMOTOS

CLICLO ESCOLAR: 2012 – 2013

INDICE

INTRODUCCION----------------------------------------------

COMO SE PROPAGAN Y PREVIENEN LOS TERREMOTOS

*TERREMOTOS:-----------------------------------------
* HIPOCENTRO-------------------------------------------
* EPICENTRO ---------------------------------------------
* TIPOS DE SACUDIDAS-------------------------------

PREVENCION DE LOS TERREMOTOS

* ANTES------------------------------------------------------
* DURANTE-------------------------------------------------
*DESPUES--------------------------------------------------
* RECUERDA-----------------------------------------------
* PRINCIPALES ASPECTOS QUE HAY QUE TENER EN CUENTA-----------------------------------------------

COLLAGE
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION

¿Alguna vez has sentido un terremoto?
¿Qué sientes hacia los terremotos: curiosidad, miedo, pánico...?
¿Sabes si el Centro donde estudiastiene un plan de actuación ante un posible terremoto?
¿Crees que sabrías actuar en caso de un sísmo de cierta importancia?
A lo largo de esta investigación vamos a conocer muchas cosas acerca de los terremotos. Sus causas, tipos de terremotos, y sobre todo, vamos a saber cómo comportarnos en el caso de que un día nos encontremos ante la experiencia de un terremoto..

Este proyecto busca plasmarla facilidad de informarte como pueden originarse y que son los terremotos.
También los desastres que pueden ocasionar estos fenómenos naturales y también algunas medidas de prevención para estos fenómenos naturales y así evitar mas desastres como la muerte de mas personas si toman o se previenen de estos fenómenos naturales, para esto se ocupa los simulacros y hacer caso de las indicacionesque se presentaran cuando ocurran estos sucesos.
Para este proyecto se desea determinar la propagación y prevención de los terremotos llevando a cabo el origen de estos.
Así como las placas tectonicas chocan entre si y a la energía que liberan.
También a la prevención de estos sucesos así como evacuaciones de edificios, pero también hay medidas de prevención estando en la calle, como porejemplo alejarse de los edificios, postes de energía etc.
Introducción
Los terremotos constituyen una de las catástrofes naturales más devastadoras y más aterradoras que existen. La Tierra, fuente y símbolo de lo constante, firme e imperecedero, es súbitamente sacudida y rota, atemorizando al hombre que encara el fenómeno con su condición de mortal y su impotencia ante las fuerzas enormes de lanaturaleza.
En unos cuantos momentos, miles de personas pueden perder bienes, salud, seres queridos y, tal vez, la vida. Algunos terremotos han llegado a causar cientos de miles de muertes y graves daños en áreas de miles de kilómetros cuadrados, y se recuerdan como fechas dolorosas de la historia de la humanidad.
Desde tiempos históricos se guarda la memoria de un gran número de terremotosdestructivos; sin embargo, la ciencia que se dedica al estudio sistemático de éstos es bastante reciente.
No siempre son los terremotos más grandes (los de mayor magnitud) los que causan mayor número de desgracias. Otros factores que influyen grandemente en la cantidad de daños que produce un terremoto son: la densidad de población en las regiones cercanas al lugar de ocurrencia del terremoto la hora localde ocurrencia del terremoto (generalmente causan más víctimas los que ocurren de noche, cuando la gente se encuentra dormida en sus casas; aunque, si las construcciones más afectadas son edificios grandes, puede haber gran número de desgracias en lugares como fábricas, escuelas, almacenes, etc.) y, finalmente, las condiciones del tiempo (el número de muertos es mayor cuando los damnificados...