Fisica

Páginas: 8 (1788 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2013
HOJA DE INFORMACIÓN DE ASIGNATURA

1. ASPECTOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Nombre de Asignatura: Física General I
Código: FS-100
Unidades Valorativas: 5 “Por una (1) hora académica con el catedrático, más dos (2) horas de
preparación o trabajo académico individual”
Art 60, Normas Académicas de laEducación Superior, UNAH.
Requisitos Académicos: Calculo I (MM-201), Vectores y Matrices (MM-211),
Calculo II (MM-202) co-requisito

Carreras: Todas las Ingenierías, Física y Astronomía.
Año y Periodo: 2013, Primer periodo
Coordinación: Lic. Carlos Gabarrete y MSc Alejandro Galo
Correo electrónico:carlos.gabarrete@gmail.com, a_galo_roldan@hotmail.comPágina web del curso: www.fisicaunah.com

2. BIBLIOGRAFIA

TEXTO:
* Texto: Física Para Ciencias e Ingeniería, Volumen I
Autor: Raymond A. Serway, John W. Jewett
Editorial: CENGAGE Learning, Séptima Edición, Año 2008

* De venta en la librería de la UNAH, UPN y UNITEC
REFERENCIAS:
* Texto: Física Para Ciencias e Ingeniería, Volumen I
Autor: Giancoli, DouglasC.
Editorial: Pearson Educación, Cuarta Edición, Ano 2009

* Texto: Física Universitaria, Volumen I
Autor: Sears, Zemansky
Editorial: Pearson Educación, Decimosegunda Edición, Ano 2009

* Texto: Física, Volumen I
Autor: Halliday, Resnick, Krane
Editorial: Cecsa, Cuarta Edición, Ano 1998

* A disposición en Colección de Reserva de la Biblioteca Central de la UNAH

3.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Física I (FS-100), es el primer curso de una secuencia de dos cursos de física general para el área físico-matemática en la que se incluyen estudiantes de Ingenierías y Física. Es un curso que trata los fundamentos de la Mecánica Clásica utilizando como herramienta al Cálculo Infinitesimal. Mucha de la actividad se centra en el desarrollo de la intuición física y la habilidadpara plantear, modelar y resolver problemas. Esta actividad académica se enriquece con labor experimental (laboratorio convencional) y con simulaciones en computadora de los fenómenos físicos (laboratorios virtuales) para fortalecer la comprensión de los principios y conceptos a través de un amplio intervalo de aplicaciones interesantes del mundo real.

4. OBJETIVOS DEL CURSO

* Aplicarlas herramientas fundamentales de la Física Clásica en el análisis de problemas relacionados con el movimiento de los cuerpos y la mecánica de los fluidos.
* Aplicar los conocimientos adquiridos en la solución de problemas de la vida real que involucren situaciones sobre cinemática, dinámica, energía y fluidos.
* Capacitar al estudiante en la definición, compresión y aplicacióna un nivelintermedio y superior de los principales conceptos utilizados en la física.
* Valorar la utilidad del cálculo y el pensamiento lógico en la solución de problemas.

5. METODOLOGÍA

El curso sigue una metodología de aprendizaje presencial, en la cual las actividades presenciales diarias son complementadas con actividades y recursos enfocados al estudio individual basados en tareasdirigidas por el catedrático, además de las actividades relacionadas con proyectos de clase y laboratorios.
Se recomienda el estudio individual diario con asistencia periódica a las horas de atención de su profesor.
El catedrático asignará tareas basadas en los avances de temas correspondientes al contenido que se muestra en el numeral 10.
Recuerde que por cada hora clase del profesor el alumnodeberá estudiar por su cuenta dos horas más fuera del salón de clase.

6. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Laboratorios: 20%
Acumulativos: 10%
Exámenes: 70%

Recomendación: De los 10% acumulativos por unidad, la mitad (5%) corresponde a las pruebas cortas semanales, y el restante 5% a la entrega del informe total de tareas asignadas por el profesor a lo largo del desarrollo de los temas....
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