Fisica

Páginas: 2 (467 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2015







ESCUELA DE INGENIERIA DE SISTEMAS

ASIGNATURA:
FISICA I

ACTIVIDAD:
Responsabilidad Social II
DOCENTE TUTOR:
Lic. Wilfredo Morales Castro


ALUMNO:
Carhuapoma Rimaycuna Luis Abel


CICLO:III








Indique cinco clases de movimientos curvilíneos y de un ejemplo para cada una de ellas.

Movimiento parabólico

Se denomina movimiento parabólico al realizado por un objeto cuya trayectoriadescribe una parábola. Se corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que se mueve en un medio que no ofrece resistencia al avance y que está sujeto a un campo gravitatorio uniforme. Tambiénes posible demostrar que puede ser analizado como la composición de dos movimientos rectilíneos, un movimiento rectilíneo uniforme horizontal y un movimiento rectilíneo uniformemente aceleradovertical.



El movimiento que hacemos al momento de lanzar un balón para sestar.


Movimiento oscilatorio

Es un movimiento en torno a un punto de equilibrio estable. Los puntos de equilibrio mecánico son,en general, aquellos en los cuales la fuerza neta que actúa sobre la partícula es cero. Si el equilibrio es estable, un desplazamiento de la partícula con respecto a la posición de equilibrio(elongación) da lugar a la aparición de una fuerza restauradora que devolverá la partícula hacia el punto de equilibrio

Ejemplo:
Los resortes


 Movimiento circular

Es el que se basa en un eje de giro yradio constante, por lo cual la trayectoria es una circunferencia. Si además, la velocidad de giro es constante (giro ondulatorio), se produce el movimiento circular uniforme, que es un caso particularde movimiento circular, con radio y centro fijos y velocidad angular constante. La experiencia nos dice que todo aquello da vueltas tiene movimiento circular. Si lo que gira da siempre el mismo númerode vueltas por segundo, decimos que posee movimiento circular uniforme (MCU).
Ejemplo:

Un disco compacto durante su reproducción en el equipo de música,.
Las manecillas de un reloj o las ruedas de...
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