fisica



COLEGIO FRANCISCANO DE PIO XII
AÑO LECTIVO 2015-2016


TALLER 1- A,B
ASIGNATURA
FÍSICA
DOCENTE
FABIO ALARCÓN


GRADO 11°

ESTUDIANTE:___________________________

FECHA INCIO: ____________
FECHA CIERRE: ___________


FUNDAMENTOS PEDAGÓGICAS DE LA GUIA
ESTANDAR BASICO
Reconozco y diferencio modelos para explicar la naturaleza y el comportamiento de la luz.Identifico aplicaciones de los diferentes modelos de la luz.


COMPETENCIAS
Identificar, uso comprensivo del conocimiento científico.

Explicar, explicación de fenómenos.

Indagar, capacidad paraplanear preguntas y definir procedimientos
TEMAS
OPTICA GEOMETRICA Y FÍSICA.
COMPONENTES
Reconozco y diferencio modelos para explicar la naturaleza y el comportamiento de la luz.

Identifico aplicaciones delos diferentes modelos de la luz.

PROYECTO TRANSVERSAL

AMBIENTAL
DESEMPEÑO
BÁSICO
Identifico la naturaleza de la luz, los fenómenos que la afectan y el comportamiento de las imágenes en los espejosde todo tipo.
ALTO
Explico, pruebo y demuestro los cambios generados en la luz al atravesar un prisma, un lente o cualquier otro aparato óptico.
SUPERIOR
Indago y modelo un caleidoscopio.

TRABAJOINDIVIDUAL
1. DESARROLLE UN MENTEFACTO CON LOS CONCEPTOS DE:
Teorías de la luz
Reflexión de la luz
Refracción de luz
Difracción de la luz
Espejo plano
Espejo cóncavo y convexo
Lente divergente
Lenteconvergente
Imagen real
Imagen virtual
Aparato óptico
Retina, cornea, humor vítreo, cristalino, nervio óptico
Miopía, hipermetropía, astigmatismo, presbicia.
2. Realice esquemáticamente la formación delas imágenes en los diferentes tipos de espejos, teniendo en cuenta las situaciones especiales.
3. Realice esquemáticamente la formación de las imágenes en los diferentes tipos de lentes.

TRABAJOGRUPAL

Advertencia: coloque en el círculo (v) o (f) según el valor de verdad de la proposición.
1. ( ) El modelo corpuscular de la luz no puede explicar el fenómeno de interferencia.
2. ( ) El...