FisicaB4sol


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Bloque 4

1. Lee las siguientes afirmaciones y responde la pregunta.

Se presentan algunas posibles características del modelo del átomo que se usó hasta 1940, aproximadamente.

a. El átomo está conformado por electrones y quarks.

b. El núcleo del átomo es mucho más masivo que los electrones y tiene carga positiva.

c. Loselectrones de todos los elementos son idénticos y todos tienen la misma energía en el átomo.

d. La capacidad para conducir electricidad depende de la energía con la que están “ligados” los electrones al núcleo.

¿Cuáles son verdaderas?

a. b y d b. a y d c. a y c d. b y c


2. En algunas viviendas la gente cuenta con aparatos electrodomésticos, como entre ellos: lavadora, secadora de ropa, plancha,refrigerador, horno de microondas, televisión, radio, computadora, aspiradora, etcétera. Si consideramos solamente la radio, la televisión, la secadora de ropa y la computadora, y suponemos que todos estos aparatos se usan al mismo tiempo, ¿cuál conviene emplear menos, debido a que requiere más energía para su funcionamiento?

a. El radio.
b. La secadora de ropa.
c. La computadora.
d. La televisión.3. ¿Qué característica de las ondas determina el color de la luz?

a. La aceleración.
b. La frecuencia.
c. La velocidad.
d. La amplitud.


4. El científico que propuso nombrar positivas y negativas a las cargas fue...

a. Faraday. b. Volta. c. Coulomb. d. Franklin.


5. Observa la siguiente secuencia, lee las afirmaciones y responde la pregunta.





La ilustración muestra la secuencia de unaexperiencia con cargas eléctricas. La experiencia consta de los siguientes pasos.

1. Dos pedazos de Cobre, R y S, sin carga eléctrica (neutros) se ponen en contacto.
2. Cuando R y S están en contacto se acerca un tercer cuerpo cargado eléctricamente, M; sin embargo, este cuerpo nunca toca los pedazos de Cobre.
3. En presencia de M, R y S se separan.

Se pueden obtener las siguientes conclusiones.¿Cuál es verdadera?

a. R se carga positivamente y S, negativamente, porque los electrones de R se mueven hacia S por atracción eléctrica con M.
b. Solamente S queda cargado negativamente porque los electrones son atraidos eléctricamente por M.
c. Los tres cuerpos se quedan cargados positivamente porque los protones del cuerpo cargado, M, saltan hacia R y S.
d. Ni R ni S se cargan eléctricamenteporque nunca hacen contacto con M (que mantiene su carga).


6. Algunos cuerpos, después de haberse frotado uno contra otro, adquieren carga negativa o positiva, al interactuar, los cuerpos cargados pueden atraerse o repelerse dependiendo del tipo de carga adquirida. Si acercamos el cuerpo 1 con el cuerpo 2, ¿qué tipo de interacción se da entre ellos?


CUERPO 1
CUERPO 2
Carga positiva.
Carganegativa.

a. Se repelen. b. Se neutralizan. c. Se atraen. d. Se mueven.


7. Cuando se frota vidrio con seda se producen cargas positivas y cuando se frota piel de gato con ebonita se producen cargas negativas. ¿Qué sucede si cargamos dos cuerpos uno con ebonita y otro con el vidrio?

a. Se mueven. b. Se repelen. c. Se atraen. d. Se neutralizan.



8. Observa el esquema, lee el texto y responde lapregunta.

En la imagen se presenta un circuito simple; consta de una pila, una resistencia y un cable. En la sección (1) el circuito está abierto, y en la sección (2) está cerrado y fluye corriente eléctrica. Cuando el circuito está abierto la brújula apunta tal como muestra la ilustración.



¿Qué sucede con la brújula cuando se cierra el circuito?



a. La aguja se mantiene en la misma dirección.
b.La aguja gira 180°.
c. La aguja oscila como un péndulo (invertido).
d. La aguja gira 90°.


9. ¿Para qué desarrollo científico o tecnológico fue indispensable conocer la estructura del átomo?

a. El uso del magnetismo terrestre como medio de orientación en la navegación de altamar.
b. La teoría del calor como una forma de energía en tránsito debida a la diferencia de temperaturas entre...