Fisico-Matematico

1. Los elementos materiales son:
A). Lugar. Un sitio tranquilo, en donde el alumno se sienta cómodo, que favorezca que no se produzcan interrupciones. Éstas suelen percibirse como signos de falta deinterés por parte del tutor.
B). Tiempo. Cita seria v formal, incluso cuando el caso es urgente. Fijar tiempo de duración y que el entrevistado lo conozca para que pueda adaptarse a él.
C).Objetivo. Toda entrevista debe tener un objetivo inicial conocido por el entrevistado, puede variar a la luz de los datos que vayan surgiendo en el curso de la misma. Es importante que, el tutor se tracepreviamente un esquema sobre los aspectos fundamentales que van a tratar en relación con dichos objetivos.
2. Los elementos personales son:
A). Entrevistado. Su actitud y reacciones dependen de susituación v características personales. Pueden parecer elementos perturbadores como desinterés, falta de sinceridad, reticencias, timidez, nerviosismo, entre otros, que generen un estado de ansiedad, yque pueden incluso impedir la relación interpersonal y la comunicación.
B). Entrevistador. Su situación personal condiciona el proceso, aquí es más grave porque su herramienta de trabajo esbásicamente su propia personalidad.
Todos estos instrumentos y la técnica son de apoyo, por lo que exigen un alto grado de confidencialidad v discreción, en virtud de la clase de información contenida en ellos.La falta de ética profesional lleva a que el tutorado de confíe o a que no responda de una forma espontánea v sincera. En estas tareas con los tutorados es posible que el tutor se sienta desbordado yque en ocasiones no llegue a empatizar con todos ellos.
En resumen, la técnica de la entrevista contiene los momentos siguientes:
Momento inicial. Su objetivo es crear un clima amistoso quedisminuya la tensión natural " que favorezca la cooperación, así como establecer el encuadre de lo que va a tratarse.
Momento central. Se empezará recogiendo la mayor información sobre el tema, partiendo...