Fisicoquimica

Páginas: 2 (385 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2015
Understanding electrochemistry: some distinctive concepts
En este texto podemos ver varias temáticas acerca de la electroquímica, las cuales nos sirven para poder entender este tema. Todo estopresentado de una forma bastante amigable y simplificada, sin que llegue a ser muy simple. Pero su tema central es alrededor de la cinética de las reacciones rédox, tema que toca un poco más a fondo.
Deprincipio lo que podemos rescatar es la explicación de las zonas de interface, donde se dice que es el único lugar donde pueden ocurrir las reacciones del electrodo. Esta interface es entre el electrodoy la disolución del electrolito. De esto lo más importante es el hecho de que el electrodo solo va a poder “sentir”, por así decirlo, la parte de la disolución que está directamente en contacto conél, por lo que se verá afectada la rapidez de la reacción según sea el comportamiento del electrodo.
Así mismo explica la estructura del arreglo, donde lo que se observa es lo que se denomina doblecapa. Esta tiene apenas unos amstrongs de magnitud, pues son las dimensiones de las interacciones interatómicas e intermoleculares se dan. Esta doble capa está conformada por las cargas positivas de lasuperficie del electrodo y las cargas negativas del electrólito, las cuales son divididas por una interface. Como ya se mencionó, la forma en que estas partículas será la forma en que se afecte larapidez de la reacción.
Por último cabe mencionar que antes de que se lleve a cabo la interacción entre las partículas, lo que sucede primero es la difusión de las partículas del electrolito hacia elelectrodo, donde lo que se puede observar es una zona de difusión. Este movimiento también afectara a la cinética de la reacción, de forma que se aumente o retrase la rapidez de la reacción.
Opinión
Lo queme parece sorprendente es que pude comprender mucho mejor la lectura, sin embargo por lo mismo fue más difícil poder detectar las partes más importantes. Esto porque al saber más del tema, se...
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