fisilogia sensorial

Páginas: 7 (1644 palabras) Publicado: 5 de febrero de 2014
1. Fisiología sensorial
Estudia los mecanismos que nos permiten detectar los estímulos físicos, como modo de operación de las vías sensoriales que transmiten la información a la corteza cerebral y su procesamiento.
La fisiología trata de entender cómo se coordinan e integran todos los procesos vitales para dar lugar a un ser vivo individualizado capaz de interaccionar con sus semejantes y suentorno.
El ser humano conecta con el medio externo a través de los sentidos. Las sensaciones que podemos percibir las denominamos sensaciones sensoriales: vista, olfato, oído y gusto; hay otras sensaciones a las que denominamos sensaciones sensibles, constituirían la sensibilidad somatoestásica.
CONCEPTOS BÁSICOS EN FISIOLOGÍA SENSORIAL. LEYES GENERALES

SENSACIONES SENSIBLES
LEYES GENERALESCOMUNES

CONCEPTO DE SENSIBILIDAD SOMATOESTÉTICA

TACTO Y PRESIÓN
TEMPERATURA
SENSIBILIDAD DOLOROSA
PROPIOCEPCIÓN
TRANSMISIÓN DE LAS SEÑALES NEVIOSAS HACIA EL SNC.










1.1 concepto de modalidad sensorial, distinción entre las sensaciones reconocibles y las que no tienen una presentación consciente.
Es cada una de las sensaciones que el cuerpo humano puede percibir oidentificar. Se clasifica en somáticos y específicos. Somáticos: pueden ser reconocidos en cualquier parte de cuerpo. La modalidad sensorial somática es somestesia. Específicos: corresponden a la perfección. El gusto, olfato, visión y equilibrio. Es la identificación a través de los 5 sentidos.
Es sin duda, otro elemento que debe analizarse. Los individuos se apoyan en distintos sentidos para captary organizar información. De forma que algunos autores la esquematizan así:
1. Visual o cónico lleva al pensamiento espacial
2. Auditivo o simbólico lleva al pensamiento verbal
3. Cinético o inactivo lleva al pensamiento motórico.
Es importante recordar que dentro de estas modalidades se deben tomar en cuenta los rasgos afectivos, fisiológicos, perceptivos y ambientes en que se da enaprendizaje. Los rasgos afectivos condicionan notablemente los niveles de aprendizaje. La experiencia previa sobre el tema o sobre otro similar, las preferencias temáticas del docente también afectan el aprendizaje.
No solo percibimos de formas diferentes, también interaccionamos y respondemos a los ambientes de aprendizajes de manera distinta. Hay alumnos que aprenden mejor en grupo, otros prefierenestudiar sólo con un compañero, otros prefieren estudiar solos. Hay tres tipos: 1.extoceptores: son los cinco sentidos gusto, olfato, oído, vista, tacto. 2. propioceptores: son los sentidos: orientación, equilibrio, y el kinestésico (esfuerzo físico). 3. visceroceptor: está el sentido: cenestésico (hambre, sed, ahogo, nausea, etc,)
1.2 Concepto de receptor sensorial, unidad sensorial, campo receptivoy vía aferente
Receptor sensorial. Son estructuras microscópicas capaces de captar estímulos externos o internos. Son también llamados mecanos receptores.
Son terminaciones nerviosas especializadas, ubicadas en los órganos sensoriales (como la lengua, la piel, la nariz, los ojos, el oído, etc.) y en los órganos internos, capaces de captar estímulos internos o externos y generar un impulsonervioso y sensaciones. Este impulso es transportado al sistema nervioso central y procesado en distintas áreas dentro de la corteza cerebral, para proporcionar al individuo información de las condiciones ambientales que lo rodean y generar una respuesta apropiada. Es decir, los receptores sensoriales son células nerviosas especializadas en transformar señales fisioquímicas a señales electrónicas,convirtiendo la energía física en un potencial eléctrico mediante un proceso que se denomina transducción de señal.
Las estructuras sensoriales más utilizadas para estudiar el funcionamiento básico de los receptores han sido los corpúsculos de Pacini, los husos musculares y los receptores de estiramiento en crustáceos. Los corpúsculos de Pacini son mecano receptores localizados en capas profundas de...
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