FISIO

Páginas: 12 (2974 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2013
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
FISIOLOGIA
SEMESTRE ACAD??MICO 2013-20

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura
1.2 C??digo
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Cr??ditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duraci??n semanas
1.9 Prerrequisitos

1.10 Profesores

:FISIOLOGIA
:CIEN-431
:02:3
:Pregrado
:TRUJILLO
:12/08/2013 al 12/12/2013
:17
:(CIEN-403 O CIEN-108 O CIEN-104)
: BULNES BELTRAN, HENRY LUIS ; CABRERA SALINAS,
JESUS ORLANDO ; CACEDA SAAVEDRA, RAMON
ALEJANDRO ; MANAY BARRERA, JULIO AMERICO ; REYES
HARO, OSCAR MARIANO ; VEREAU GUTIERREZ, MIGUEL
ANGEL FROILAN;

II FUNDAMENTACI??N

El profesional que forma la Facultad de Medicina en la Universidad ParticularAntenor Orrego lo realiza con una sólida
formación en cultura general y humanística, científica y tecnológica, capacitado para la solución de problemas de salud de la
comunidad en la cual la asignatura de Fisiología se propone desarrollar en los estudiantes competencias para la interpretación y
explicación de los mecanismos fisiológicos del medio interno, aparatos y sistemas del cuerpo.

IIISUMILLA

La FISIOLOGÍA HUMANA, es una asignatura Teórico-Práctico que corresponde al Área Curricular de BIOMÉDICA, el que está
dirigido a los alumnos del II ciclo de la Escuela Profesional de Medicina Humana. Desarrolla competencias con las bases
Científicas, Tecnológicas y Humanísticas, para la interpretación y explicación del funcionamiento del organismo humano
centrado en sus aspectos másgenerales con los diferentes mecanismos fisiológicos por lo que son gobernados; también esta
orientado al estudiante hacia la adquisición de conocimientos, así como la formación y desarrollo de habilidades y actitudes que
le permitan una adecuada vinculación Básico-Clínica relacionado con su profesión.

Con el propósito de cumplir con las

competencias mencionadas esta asignatura estáestructurada en cuatro unidades didácticas:

• Unidad I : Introducción al Estudio de la Fisiología y Regulación del Medio Interno.
• Unidad II : Fisiología de los Tejidos Excitables.
• Unidad III: Excitación – Contracción Muscular y Metabolismo Energético.
• Unidad IV: Mecanismos de defensa del organismo.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

1. Interpreta los diferentes mecanismos de regulaciónexterna e interna que participan en la homeostasis del cuerpo humano,
aplicando ensayos experimentales con animales de laboratorio, demostrando iniciativa, responsabilidad y sentido de
organización y cooperación.
2. Analiza correctamente las fuentes energéticas que están involucradas durante el proceso de Acoplamiento – Excitación –
Contracción Muscular con un criterio reflexivo y responsabilidaden sus apreciaciones.
3. Explica utilizando mapas conceptuales los diversos mecanismos neurofisiológicos y de defensa del organismo, demostrando
iniciativa interés y sobre todo valorando la importancia de estos para la salud de la persona.

V PROGRAMACI??N POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

• Unidad I : Introducción al Estudio de la Fisiología y Regulación del Medio Interno.
• Unidad II :Fisiología de los Tejidos Excitables
• Unidad III: Excitación – Contracción Muscular y Metabolismo Energético.
• Unidad IV: Mecanismos de defensa del organismo.

UNIDAD 01 INTRODUCCI??N AL ESTUDIO DE LA FISIOLOG??A Y REGULACI??N DEL MEDIO INTERNO.
Duraci??n: 12/08/2013 al 01/09/2013
1.

Identifica el objeto de la Fisiología y sus relaciones con otras ciencias haciendo referencia a sus métodos deestudio de

investigación que están inmersos dentro de él. 2.
la transmisión sináptica en animales de laboratorio. 3.

Aplica las bases electrofisiológicas de los biopotenciales generadora de
Interpreta la distribución de los líquidos corporales y su

concentración iónica responsables de la homeostasis celular. 4.

Identifica a través de un diagrama la diferencia entre un

sistema...
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