Fisiografia Y Climas Practica De "Las Nubes"

Páginas: 3 (660 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2012
Universidad Autónoma de Nuevo León

F.C.B.
Facultad de Ciencias Biológicas

FISIOGRAFIA Y CLIMAS

Actividad 1
“Nubes”

Actividad 1 La Nube en la Botella
1. ¿Que le sucede al aire en labotella?
Se condensa, se ve de una manera como si fuera humo, y en las paredes de la botella.
2. ¿Como se pueden usar los cubos de hielo para enfriar el aire en la botella?
Al colocarlos dentro ofuera de la botella, se enfriara el aire dentro de la botella, cambiando las temperaturas de ambos.
3. ¿Que creen que pasara cuando abran la botella y pongan los cubos de hielo en la boca de la botella?El cambio de la temperatura de ambas cosas hará que la combinación de ambas temperaturas haga visible el aire y se expandiera hacia fuera.

Actividad 2 Observemos las Nubes
1. ¿Que sabes de lasnubes?
Son formaciones en el cielo de vapor de agua o de gas, que producen a veces la llamada lluvia o truenos.

¿Producen lluvia todas las nubes?
No todas, algunas solo son nubes de gas o deelectricidad.

¿Que tipos de nubes se pueden ver los días soleados?
Las nubes esponjadas, las que tienen gran tamaño, algunas barridas o delgadas.

2. Sal y dibuja por lo menos 2 nubes de las que veasen el cielo, utiliza el espacio a continuación.
3. Escribe tantas palabras como puedas describir a tu nube.
19 de septiembre del 2011 Día de la Practica de las nubes, no habían en el cielo, la únicaque se veía era una de esta manera.

La nube era: Difusa, Blanca y Transparente, Alargada.

Actividad 3 Identifiquemos las Nubes
1. Encuentra la nube que mas se parezca a la que dibujaste.
¿Aque tipo de nube se parece mas tu nube?
¿Qué tipo de tiempo indica ese tipo de nube?
Cirros: Son nubes blancas, transparentes y sin sombras internas que presentan un aspecto de filamentos largos ydelgados. Estos filamentos pueden presentar una distribución regular en forma de líneas paralelas, ya sean rectas o sinuosas. Ocasionalmente los filamentos tienen una forma embrollada. La apariencia...
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