Fisiologia del ejercicio
Universidad de Santiago de Chile Facultad de Ciencias Médicas Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física
I.‐ IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA: 1. Nombre de la Asignatura : FISIOLOGIA DEL EJERCICIO 2. Código de la Asignatura : 85013 3. Carrera : Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física 4. Crédito Asignatura : 06 5. Carácter : Obligatorio 6. Régimen : Anual 7. Requisitos : Fisiología General y de Sistemas Neurofisiología 8. Vigencia : Desde el 2004 9. Profesor Responsable : Prof. Luis Niedman Brunet II. INTRODUCCION Propósito en función del perfil profesional El cuerpo humano es una máquina extremadamente compleja. Las células y los tejidos se comunican entre sí, y un gran número de procesos tienen lugar en el mismo momento, guardando una sincronía maravillosa en la mantención de la vida. Se puede tener la sensación de descanso pero el cuerpo está fisiológicamente muy activo. Por lo tanto, los sistemas corporales están aún más activos cuando se llevan a cabo movimientos corporales. El conocimiento de los procesos fisiológicos de anabolismo y catabolismo, la participación que les compete a los diferentes órganos y sistemas y la ponderación en la cual participan en el reposo y en el movimiento corporal es de fundamental importancia en el área de la actividad física y la salud. Descripción asignatura Dar a conocer a los alumnos los procesos fisiológicos que se desarrollan en el cuerpo humano durante la actividad física sea ésta desarrollada en la altura, a nivel del mar o bajo éste, teniendo en cuenta la influencia del medio ambiente, la edad y el género, y considerando la influencia que sobre estos procesos fisiológicos tienen la intensidad, el volumen y la frecuencia de la práctica de ésta actividad. III. OBJETIVOS EDUCACIONALES: 3.1 Objetivo General
Universidad de Santiago de Chile Facultad de Ciencias Médicas Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física
Conocer los mecanismos fisiológicos del funcionamiento del cuerpo humano durante el ejercicio, comprendiendo el como y el porque se producen las adaptaciones fisiológicas inducidas por la actividad física, en los diferentes sistemas corporales. 3.2 Objetivo Especifico 3.2.1 objetivos específicos de conocimientos Interpretar en forma adecuada la sinergia en la transferencia de la energía durante el ejercicio físico. Distinguir las diferencias entre los procesos de producción de energía aeróbica y anaeróbica. Comprender la dinámica del sistema cardio‐respiratorio durante el ejercicio. Conocer los efectos que las variables ambientales tienen sobre el ejercicio físico. Comprender la función endocrina y renal durante el ejercicio. Distinguir los procesos de orden fisiológico que produce el ejercicio físico a diferentes edades y sexos. Conocer los diferentes productos que se consumen para producir un mejor rendimiento físico. 3.2.2 Objetivos específicos de habilidades Adquirir la destreza necesaria para una adecuada evaluación del estado cardio‐vascular de individuos. Aplicar los conceptos de áreas funcionales aeróbicas y anaeróbicas en el desarrollo y planificación de actividades física. 3.2.3 Objetivos específicos de actitudes Valorar la importancia del conocimiento fisiológico del cuerpo humano durante el ejercicio físico, para de ésta forma realizar actividades físicas adecuadas con distintos grupos etáreos. Mantener una actitud abierta al cambio de las “verdades científicas” producido por el constante avance del conocimiento humano. IV. UNIDADES TEMÁTICAS: Unidad I Fuentes Energéticas Del Movimiento (62 horas) ...
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