fisiologia

Páginas: 3 (627 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2013




















Nombre: Pablo Monares Cortes
Carrera: Kinesiología
Fecha: 07 Mayo 2013



Selección verbos definidos en clases (5) y relacionarlos con alguna actividadpersonal.

Observar: Como profesor de una escuela de futbol, debo observar las capacidades tanto físicas, técnicas de los alumnos a entrenar.

Analizar: Tras observar, debo analizar su expresióncorporal (movimientos en general) en las distintas actividades a realizar en un entrenamiento.

Asociar: Producto del análisis debo asociar los distintos parámetros normales, que existen de acuerdoa su rango etario, con los resultados obtenidos en la realización de las actividades deportivas. Asociarlas para encaminar de mejor manera el entrenamiento tanto individual como colectivo.Expresar: Para obtener logros o mejoras en las capacidades individuales y colectivas relacionadas al futbol, debo ser simple, claro y concreto en expresar las ideas o la metodología de trabajo (ejercicios,charlas, apuntes, etc.), puesto que el rango etario es de niños entre 8 a 10 años de edad, además de ser lúdico con ellos, para así lograr su comprensión, atención individual y grupal de las actividadesa realizar y obtener con esto un aumento de las capacidades que involucra este deporte.

Evaluar: Como todo proceso formativo, es necesario evaluar, para así manejar un parámetro de losaprendizajes, reestructuración de la metodología empleada y con esto conseguir un incremento constante de los distintos aspectos que este deporte contempla. (Test Cooper, Naveta, entre otros)Aprendizaje personal analizado con la TAXONOMIA DE BLOOM
Para lograr desempeñarme como Profesor de una escuela de futbol, tuve que adquirir conocimientos mediante estudios, charlas, capacitaciones,como también obtener conocimientos desarrollando la actividad. (Jugando Futbol Divisiones Menores y en la actualidad Amateur)
Como esta actividad es mas practica que teórica, tuve que involucrar...
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