fisiologia
BOLETIN INFORMATIVO
Primer Periodo
2011
ALUMNO: A
NIVEL: MATERNAL GRADO: CAMINADORES
ASPECTOS DEL DESARROLLO DEL NIÑO
DimensiónCognitiva
Señala las partes de su carita y su cuerpo.
Identifica los útiles escolares y tiene un buen manejo de ellos.
Señala objetos según las instrucciones que da la profe Paola.
Le gustaexplorar y conocer lo que hay a su alrededor.
Comprende la mayoría de las órdenes simples que se le dan.
Recuerda los eventos por más tiempo.
Dimensión Comunicativa
Esta aprendiendo a escuchar coninterés cuando se le habla.
Disfruta de la narración de cuentos cortos y lectura de imágenes.
Expresa su gusto hacia diferentes actividades.
Se esta estimulando la intención comunicativa y laarticulación de palabras del vocabulario por categorías.
Comprende ordenes sencillas toma – dame.
INGLES
Esta aprendiendo a saludar y a despedirse diciendo hello, bye –bye.
Dimensión Corporal
Explora los espacios del colegio
Participa activamente en juegos dirigidos.
Disfruta del circuito motriz (rollos, bloques).
Esta desarrollando habilidades motrices como:
Caminar conseguridad y pasar sobre obstáculos sencillos.
Responde por imitación a motivos rítmicos con palmas y zapateo.
JARDIN INFANTIL AÑOS MAGICOS
Dimensión Estética
Introduce objetos y los saca deun recipiente.
Esta aprendiendo a esparcir plastilina.
Manipula diferentes tipos de material.
Disfruta haciendo trabajos con dáctilo pintura.
Lleva objetos con las dos manos.
Esta aprendiendo arasgar papel.
Dimensión Ética y Valores
Comparte y respeta a sus compañeritos.
Está aprendiendo a seguir instrucciones.
Colabora cuando se le pide algo.
Dimensión Socio-afectiva
Expresadiversas emociones como alegría, cariño, rabia, celos y tristeza.
Muestra interés por las acciones de los adultos.
Se integra fácilmente al grupo.
Dimensión Espiritual
Disfruta la lectura de...
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