Fisiologia
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE Y DEL ADULTO
Licda. Daysi Lara de Córdova
OBJETIVO: Proporcionar al estudiante la oportunidad de iniciar unacercamiento con adolescentes a fin de tener una práctica significativa en el conocimiento del desarrollo humano.
GUIA DE TRABAJO SOBRE LA ADOLESCENCIA
1. Seleccionar a dos adolescentes, hombre y mujerentre las edades de 14 a 19 años.
2. Establecer una comunicación satisfactoria con los adolescentes seleccionados.
3. Aplicar a los jóvenes cuatro dinámicas de crecimiento personal (previamenteaplicadas en clase):
a) Elaborar un collage de su perfil como adolescente en el que enmarque sus gustos, sus intereses, su personalidad y todos los aspectos más prominentes de su actual etapa de vida.b) Contestar la guía de preguntas (ver anexo 1) ** Este cuestionario lo pueden mejorar agregando las preguntas que ustedes crean necesarias.
c) Realizar el ejercicio “Se busca” (ver anexo 2)
d)Realizar el ejercicio “Mi espejo y yo” (ver anexo 3)
4. Presentar reporte de la experiencia en base al siguiente formato de presentación de trabajo:
- Portada
- Índice
- Introducción
- Objetivos(General y Específicos)
- Marco teórico que incluya los tres dominios (desarrollo físico, desarrollo cognoscitivo y desarrollo psicosocial)
- Conclusiones
- Bibliografía
- Reseña y valoraciónpersonal sobre las dinámicas aplicadas a los dos adolescentes
- Anexos (las cuatro dinámicas de crecimiento personal)
5. Fecha de entrega y socialización de trabajos: Grupos 1-2 y 2-1: Lunes 9 seseptiembre.
Grupo 1-1: Martes 10 de septiembre.
6. Criterios de evaluación:
TRABAJO ESCRITO
EXPOSICIÓN DEL TRABAJOPresentación
Presentación del estudiante
Orden y aseo
Manejo del tiempo
Integración teórica - práctica
Conocimiento y manejo del tema
Creatividad
Seguridad
ANEXO 1
Responde las...
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