Fisiologia

PRÁCTICA 1
SENSACIONES SOMATICAS.

INTRODUCCION.
Exteroreceptores son órganos sensoriales que captan estímulos del medio externo. En este grupo encontramos los sentidos ubicados en la piel, tacto, presión, temperatura y dolor. En cada persona los rangos de excitabilidad son parecidos, se presentan diferencias, es decir, no son idénticos. Un mismo receptor se encuentra distribuido de maneraheterogénea en el órgano receptor. Un ejemplo, es nuestra piel, en donde encontramos áreas que poseen extraordinaria sensibilidad, en cambio otras perciben estímulos más gruesos o de menor definición.
Exteroceptor es cualquier terminación nerviosa, como las localizadas en la piel, mucosas u órganos de los sentidos, que responde a los estímulos que se originan fuera del organismo, como el tacto,la presión.
Las sensaciones somáticas son los mecanismos nerviosos que recogen la información sensorial del propio cuerpo opuestas a los sentidos especiales pueden ser
mecanorreceptoras
termorreceptoras
dolorosas
La esterognosis es el reconocimiento de distintos objetos a través de la palpación sin control visual La grafestesia es la capacidad de reconocer simbolostrazados en la piel con unobjeto de punta roma.
Para esta práctica se utilizaron como elemento de estudio la piel y a sus receptores sensoriales, pues en esta se pueden estudiar con relativa comodidad la función de los sistemas exteroceptivos. Además estudiamos los propioceptores musculares y tendinosos, en su relación con algunos aspectos de integración central.
http://diccionario.medciclopedia.com/e/exteroceptor/OBJETIVOS.
1. Identificar las sensaciones somáticas y explicar la importancia para el individuo en relación con el medio ambiente.
2. Diferenciar las sensaciones somáticas extereoceptivas de las propioceptivas.
3. Explicar en general el funcionamiento de los receptores sensoriales.
4. Describir el fenómeno de adaptación de los receptores sensoriales y diferenciar entre los receptores tónicos yfísicos.
5. Indicar que clase de receptor sensorial está implicada en cada sensación somática.

MATERIALES.
Voluntarios.
Alfileres.
Cronometro.
Regla graduada en milímetros.
Corcho
Compas.
Distintos objetos.
METODOS PARA LA LOCALIZACION DEL TACTO LIGERO O TACTO FINO.
Primero le pedimos al voluntario que cerrará los ojos y así los mantuviera durante la práctica, movimos un vellito del brazodel voluntario con la puntita del alfiler, le pedimos al compañero que con la punta de un lapicero nos dijera en donde le movimos el vellito, medimos la distancia entre la base del vello movido y el punto donde nos indicó el compañero. Repetimos la prueba 5 veces y sacamos el error promedio para la localización del tacto ligero o fino.
METODOS PARA ADAPTACION AL TACTO NO FINO.
Para esta segundaprueba el compañero también con los ojos cerrado puso su manos sobre banca con las palmas hacia abajo y los dedos separados. Pusimos un pequeño pedazo de corcho en la cara dorsal de un dedo, entre la uña y la primera articulación, después muy lentamente tomamos el corcho con el pulgar y el índice. Rápidamente y sin mucha presión, se apoya hacia abajo. Al azar quitamos el corcho del dedo o se lovolvimos a poner en su sitio en cada prueba le pedimos al compañero que dijera si el corcho estaba o si lo habíamos retirado, repetimos esta operación 10 veces. Anotamos los datos de la siguiente manera: en el renglón que dice SI pusimos signo + cuando el compañero acertó en la presencia del corcho y – cuando estando el corcho sobre el dedo contesto que no. En el renglón que dice NO pusimos signo +cuando el compañero acertó diciendo que no estaba el corcho y – cuando menciono que estaba y en realidad se había quitado.
METODOS PARA DISCRIMINACION DEL TACTO EN DOS PUNTOS.
Con la punta de un compás tocamos diferentes partes de los dedos, las manos, la cara y la espalda. Buscamos una distancia mínima entre las dos puntas del compás para que experimentara 2 sensaciones distintas de tacto, le...