fisiologia
A PRUEBAS DE EQUILIBRIO, APRENDIZAJE Y MEMORIA
Jiménez, L1. Martínez, A2. Mejía, V3. Numpaque, L4. Zea, M5
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad de Ciencias y Educación
Proyecto Curricular en Licenciatura en Biología
Fisiología Animal
Docente: Fabio Enrique Ruiz
Resumen.
El cerebro humano es unaestructura muy compleja que se divide en muchas partes donde cada una cumple una función específica, la corteza cerebral es la parte principal y está a su vez se divide en diferentes zonas que controlan cada función del cuerpo. Por ello en el laboratorio se realizó un reconocimiento de cada una de estas y su función específica para entender el funcionamiento de la agudeza visual al realizar diversosejercicios que obligan al ojo a responder de diversas maneras.
Para esto inicialmente se determinó el punto ciego, se identificaron imágenes, se realizó uso de la memoria entre otras actividades para poder entender a nivel neuronal como viaja la luz desde la córnea, la retina, núcleo lateral geniculado hasta llegar a la corteza visual primaria y secundaria para la formación e interpretación de laimagen. Además teniendo en cuenta las diversas estructuras del cerebro se quiere hacer una interpretación de como este funciona a diferentes estímulos en el campo visual.
Palabras claves: cerebro, corteza cerebral, agudeza visual, retina.
Abstract
The human brain is a very complex structure which is divided into many parts each of which performs a specific function; the cerebral cortex is themain part is in turn divided into different areas that control every function of the body. Therefore laboratory recognition of each of these and its specific role in understanding the operation of the visual acuity while performing various exercises that force the eye to respond in various ways was performed.
For this initially blind spot was determined, images were identified, memory usage andother activities in order to understand the neural level as light travels from the cornea, retina, lateral geniculate nucleus up to the primary visual cortex was performed and secondary to the formation and interpretation of the image. Also taking into account the various structures of the brain you want to make an interpretation of how this works to different stimuli in the visual field.Keywords: brain, cerebral cortex, visual acuity, retina.
Introduccion
El cerebro humano es una de las estructuras más complejas que existen, pues su funcionamiento determina la mayoría de las funciones del cuerpo y si este deja de funcionar correctamente puede provocar daños incomparables al sistema del cuerpo. Su peso aproximado son 1250g y está compuesto por cien mil millones de célulasnerviosas o neuronas que se encuentran conectadas entre sí y le confieren el funcionamiento a este. (Greenfield, Sf.)
Las células nerviosas están rodeadas por un billón de otras células llamadas células gliales, que forman un entramado de le comúnmente se conoce como células glía, las cuales sirven de sostén a las células nerviosas y de muchas otras funciones con un alto grado de complejidad.(Greenfield, Sf.)
Cada tipo de estas células nerviosas están compuestas por un cuerpo celular del que parten unas largas fibras con aspecto de raíces. Estas son de dos tipos: axones y dendritas. Cada célula nerviosa tiene un solo axón del cual envía impulsos eléctricos a otras neuronas, y un número variable de dendritas que están muy ramificadas. A las dendritas se unen los axones de otras célulasnerviosas. El punto de contacto se denomina sinapsis. Las dendritas reciben impulsos eléctricos de los axones y los transmiten al cuerpo celular (Greenfield, Sf.).
Dependiendo del equilibrio de impulsos recibidos por las dendritas de una neurona determinada, en la célula nerviosa puede desencadenarse o no un impulso eléctrico que será enviado atreves del axón propio hasta las dendritas de otra célula...
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