Fisiologia



MANUAL DE LABORATORIO





PROGRAMA DE MEDICINA

FISIOLOGIA HUMANA II

Autores

MDB. MIGUEL ANGEL ROSALES SERRANO
M en C. ALBERTO WECKMANN ORTEGA
M en C. BLAS H. IBARRA RETANA
MC REBECA PORTILLO SANCHEZ






PREFACIO

En esta tercera revisión, los autores han realizado en forma extensa las revisiones yadiciones en casos necesarios del manual, continuando con el mismo formato los objetivos seguirán siendo los mismos, en la práctica, se le presentara al estudiante de medicina un manual de prácticas de laboratorio, necesario para conocimientos previos de métodos y procedimientos a realizar

El presente manual tiene la finalidad de presentar al estudiante, lo conocimientos necesarios paraefectuar cada una de las prácticas que realizará durante el semestre, informándole los objetivos, metodologías, paso a paso, el material necesario para cada una de las prácticas que debe realizar; durante el semestre: siendo necesario por parte del alumno la presentación de un protocolo por equipo de cada practica, con los resultados y conclusiones obtenidos en cada una de ellas.

Esperando que estemanual sea útil, y que facilite la enseñanza hacia el alumno, deseamos para ellos un mayor aprovechamiento, y que tengan un mejor desempeño dentro del laboratorio.

Nos queda desear el máximo beneficio y provecho del manual a todos los estudiantes.











ACADEMIA DE FISIOLOGÍA












DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

NOMBRE: LABORATORIO DE FISIOLOGÍAHUMANA II.
COORDINADOR: ACADEMIA DE FISIOLOGÍA.
CARACTER: OBLIGATORIO.
TIPO: TEÓRICO - PRÁCTICO.
UBICACIÓN: TERCER SEMESTRE
ÁREA: FISIOLOGÍA.
DURACIÓN: SEMESTRAL.
NUMERO DE HORAS: 140HRS
TEORIA: 80 HORAS (SESIONES DE 5.HORAS-SEMANA)
PRACTICA: 60 HORAS (SESIONES DE 5 HORAS-SEMANA)
CRÉDITOS: 15
CLAVE: BAS982100
REQUISITOS ACADÉMICOS: FISIOLOGÍA HUMANA IOBJETIVOS GENERALES

1.- El alumno corroborará los conocimientos adquiridos teóricamente, por medio de las prácticas y podrá correlacionar por si mismo.

2.- Recorrer el camino para desarrollar la capacidad de observación y de poder fomentar su espíritu crítico.

3.- Por medio del curso se pretende despertar en los alumnos la inclinación hacia la investigación biomédica.

4.- Duranteel curso se dirigirá al alumno en la metodología científica hasta lograr su capacitación para resolver problemas de análisis clínicos.


INTRODUCCIÓN.

El desarrollo del curso se llevará a cabo en 3 sesiones la primera de 30min a la semana donde se le informara al alumno metodología y materiales de la práctica a realizar, posteriormente durante 2 horas a la semana, el alumno realizara lapráctica con dirección e indicación del maestro.
El alumno aplicará los conocimientos tomados en teoría, he ira tomando notas, de observaciones, resultados obtenidos de la práctica, para recabarlos en su cuaderno de trabajo en forma individual, y poder realizar su protocolo en forma adecuada que se entregara por equipo para su revisión, de la información recolectada respecto a la practica.
En estasesión de prácticas, se formarán equipos de trabajo para facilitar su desarrollo.
En la última sesión de 2 horas a la semana que se destinará para discusión de los resultados obtenidos en la práctica. El cual deben de presentar información correspondiente a la practica realizada en aspectos anatómicos, fisiológicos y efectos; debiendo estar adecuadamente tabulados y elaboradas matemáticamente,contando con ilustraciones representativas, gráficas para discutir en conjunto las posibles implicaciones académicas


EVALUACIÓN.

En cada sesión de laboratorio, se tomaran parámetros como:
1.- En la práctica se tomara en cuenta la participación de cada alumno y de que presente buena disciplina, evaluándosele de 0 a 2.
2.- En la discusión se tomará en cuanta la intervención del...