Fisiologia


Universidad Autónoma de Durango
Campus Tijuana

Fisiología I
Dra. Elda Martha Lango Triana.


Proyecto 1. La Célula.


Mendías Ojeda. Xiomara.
Razo López, Atziri.


Licenciatura en Nutrición
1°AOctubre 1, 2014.
Índice

Introducción 3

Justificación del Modelo

Marco Teórico

Conclusión General

Anexos:
Preguntas Estructuradas
Bibliografías

Introducción

Justificación del ModeloDado que se nos pidió un modelo de célula creativo y de tamaño considerable, al platicarlo sobre nuestras posibles opciones, que comenzaban desde material reciclado, foamy, dulces o incluso un pastel,tomamos la decisión de hacerlo con frutas, aun sabiendo que es un material difícil por la descomposición de rápida de ellas.
Las frutas presentan estructuras similares, a las de la célula. Otropunto importante es que como futuros nutriólogos, debemos fomentar la ingesta de frutas y verduras y esta ocasión es un buen motivo para hacerlo. Nos tomó cerca de una hora considerar los tipos de frutasque se asimilaban más a la célula, además que tuvieran una forma parecida y el tamaño adecuado a lo que nosotras buscábamos.
Tomamos la sandía como la célula, la ciruela funciona como núcleo y naranjacomo mitocondrias por mencionar algunas de las comparaciones.
Para comenzar, nuestra principal dificultad con el material que elegimos es que la fruta si no es comida una vez que se pela comienza ahacerse algo vieja, y esto le daría claramente una mala presentación a nuestro modelo. Otro punto es que existía la posibilidad de que no estuvieran disponibles las frutas que nosotras consideramospara el modelo. Para evitar este tipo de contratiempos, visitamos el centro comercial, para checar precios y la disponibilidad de las frutas que nosotras ocuparíamos para el modelo. Incluso compramosalgunas de ellas para ver si nos servirían realmente como modelo de prueba, ya que no podíamos darnos el lujo de hacerlo con anterioridad.
Marco Teórico


Conclusión General

Para las dos, fue un...