Fisiopatología y altitud
INSTRUCTOR: VICTOR
AREA: CULTURA FÍSICA
APRENDIZ: MAGDA EDITH PANTOJA PARREÑO
PROGRAMA: TECNÓLOGO CONTROL AMBIENTAL
SENA
CENTROINTERNACIONAL DE PRODUCCÍON LIMPIA – LOPE
PASTO - NARIÑO
TABLA DE CONTENIDOS
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVOS
3. CONCEPTOS
4.1 FISIOPATOLOGÍA
4.2 ALTITUD
4.RELACIÓN DE CONCEPTOS EN CUANTO A LA ACTIVIDAD FÍSICA
5. ENFERMEDADES ASOCIADAS
6.3 MAL DE LA MONTAÑA
6. CONCLUSIONES
7. BIBLIOGRAFÍA
1. INTRODUCCIÓNLa Educación física como proceso pedagógico debe cumplir con objetivos formativos ( educativos) e instructivos para lograr la formación integral y armónica del individuo.
Es por eso que dentro delos objetivos formativos y complementarios en el Área de la cultura física debemos tener muy en cuenta conceptos como los de: Fisiopatología, Altura y la relación que existe entre éstos y laactividad física, ya que al tratarse de una educación con el movimiento y para el movimiento, en fin, una ciencia que enseña cómo, cuándo, por qué y dónde hay que realizar la actividad física o deportiva esmuy conveniente conocer y analizar los factores anteriormente mencionados con el fin de identificar los posibles riesgos que éstos representen en nuestro organismo a la hora de realizar el ejerciciofísico.
2. OBJETIVOS
Previo conocimiento de la relación entre fisiopatología y altitud respecto a la actividad física determinados dentro de los objetivos formativos; es fundamentalcomplementar el proceso de formación en Cultura Física, cumpliendo con los objetivos instructivos tales como:
Desempeñar, perfeccionar y consolidar las habilidades motrices básicas y deportivas, ydesarrollar las capacidades físicas condicionales y coordinativas a través de ejercicios físicos y juegos, teniendo en cuenta el adecuado entrenamiento y aclimata miento si es el caso, de acuerdo a la...
Regístrate para leer el documento completo.