fisiopatologia cardiaca

Páginas: 4 (946 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2014
CUESTIONARIO 15:
1.- Explique la función de la bomba cardiaca
El corazón tiene una función importante que es la de bombear la sangre. Posee cuatro cámaras: dos aurículas, que reciben sangre y dosventrículos que la expulsan. Las venas cavas superior e inferior devuelven la sangre sistémica a la aurícula derecha. Desde este sitio, la sangre pasa a través de la válvula auriculoventricularderecha (válvula tricúspide) al ventrículo derecho. Conforme los ventrículos se contraen, se bombea sangre del ventrículo derecho al tronco pulmonar, un vaso grande que se bifurca en arteria pulmonaresderecha e izquierda y lleva sangre desoxigenada a los pulmones para el intercambio gaseoso. La sangre oxigenada de los pulmones regresa al corazón a través de las venas pulmonares, que desembocan en laaurícula izquierda. De esta cámara, la sangre pasa a través de la válvula auriculoventricular izquierda (válvula bicúspide o mitral) para entrar en el ventrículo izquierdo. La contracción ventricularexpulsa una vez más la sangre del ventrículo izquierdo a la aorta, de la cual surgen muchas ramas que llevan sangre a los tejidos del cuerpo.
Las válvulas auriculoventriculares impiden laregurgitación de la sangre ventricular a las aurículas, en tanto que las válvulas semilunares, localizadas en el tronco pulmonar y la aorta cerca de su origen, impiden el flujo retrógrado de estos vasos alcorazón.

2.- A qué nivel vascular se efectúa el intercambio sanguíneo?
 
El intercambio sanguíneo se produce a nivel de los capilares. Estos son los vasos sanguíneos de menor diámetro y a diferencia delos demás no poseen fibras elásticas y solo poseen una capa lo que permite el fácil intercambio entre sustancias con los elementos a sus alrededores.
 
Solo el 5% de al sangre se encuentra en loscapilares. El flujo de sangre esta regulado por las musculaturas de la pared


3.- Cómo es la circulación mayor y cómo la menor.

La sangre describe dos circuitos complementarios llamados...
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