fisioterapeuta

EL APEGO Y LA REGULACIÓN
DEL LADO DERECHO DEL CEREBRO *
ALLAN N. SCHORE
RESUMEN: Han pasado tres décadas desde que John Bowlby primero presentó un sobre-arqueo modelo de desarrollo humano temprano en su innovador volumen, Adjunto. En el presente trabajo me remito a Bowlby es original cartografía del paisaje accesorio para sugerir que la investigación actual y modelos clínicos necesita paravolver a la integración de la psicológica y fundamentos biológicos de la teoría. Con ese fin, las contribuciones recientes desde la neurociencia se ofrecen para respaldar la constatación de que el apego de Bowlby es una conducta instintiva con una función biológica, los procesos emocionales que se encuentran en la base de un modelo de comportamiento instintivo, y que un biológico sistema de controlen el cerebro regula el comportamiento instintivo afectivamente impulsado.
Este sistema de control puede ser identificado como el sistema orbito frontal y sus conexiones corticales y subcorticales. Este ejecutivo "es el señor exclusivo del cerebro emocional" funciona como un sistema de regulación, y se expande en el hemisferio derecho, que es dominante en la infancia humana y controla un papelinhibitorio central . La teoría del apego es esencialmente una teoría normativa y apego puede estar definido como la regulación interactiva de la sincronicidad biológica entre organismos. Este modelo sugiere que las futuras direcciones de investigación del apego deben centrarse en los mecanismos de formación de psiconeurobiologia principios que mediar en los procesos adaptativos y desadaptativosreguladoras. Este tipo de estudios se tienen aplicaciones directas a la creación de más preventiva eficaz y metodologías de tratamiento.
PALABRAS CLAVE: procesos afectivos - teoría del apego - sistema orbito frontal -regulación psicobiológica - hemisferio derecho
En 1969, que fue de 29 años después de su publicación inicial de un artículo en la revista internacional de Psicoanálisis sobre cómoel ambiente temprano podría influir en el desarrollo del carácter (1940), John Bowlby integrado su carrera que abarca observaciones y conceptualizaciones teóricas en el primero de tres libros que lo influenciaron sobre el apego y la pérdida. Este fundacional volumen, adjunto, fue innovadora por varias razones. Se centró sobre una de las cuestiones más importantes de la ciencia: específicamente,cómo y por qué ciertos acontecimientos ontogenéticos tempranos tienen un efecto desmedido en todo que sigue Bowlby científicamente informado curiosidad sobre esta cuestión previo el centro de la escena de la infancia humana, en la que se juega el primer capítulo del drama humano, como un contexto en el que una madre y su bebé experimentar las conexiones y desconexiones de sus comunicacionesemocionales vitales. Bowlby presentó su modelo de tal manera que tanto una heurística punto de vista teórico y una metodología experimental comprobable podría ser creado para observar, medir, evaluar y cierto muy específica mecanismos por el cual el entorno social temprano interactúa con el organismo maduración con el fin de dar forma a los procesos de desarrollo (Schore, 2000). Pero quizás aún másprofunda significancia fue su cuidadosamente argumentada proposición de que una perspectiva interdisciplinaria debe ser aplicado a la estudio de los fenómenos de desarrollo, tal como existen en la naturaleza.
En tal acercarse a las bases de colaboración en el conocimiento de un espectro de las ciencias haría producir los modelos más potentes tanto de la naturaleza de la ontogenético fundamentalprocesos que intervienen mediante su primer apego infantil otro ser humano bienestar y los mecanismos psicobiológica esenciales por los que estos procesos indeleble influencia el desarrollo del organismo en puntos posteriores de el ciclo de vida. En respuesta a este volumen clásico Ainsworth observó que "en efecto lo que Bowlby ha intentado es poner al día la teoría psicoanalítica a la luz de los...