Fisioterapeuta

Páginas: 13 (3174 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2012
EVALUACIÓN NEUROLÓGICA FISIOTERAPÉUTICA













JHONNIER FERNANDO OSSA PACHICHANA

















INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE
EVALUACIÓN NEUROLÓGICA FISIOTERAPÉUTICA
PROGRAMA FISIOTERAPIA
QUINTO SEMESTRE
SANTIAGO DE CALI
2012






EVALUACIÓN NEUROLÓGICA FISIOTERAPÉUTICA
EN EL AUTISMO INFANTIL







Presentadopor:
JHONNIER FERNANDO OSSA PACHICHANA








Trabajo presentado a:
FT. AYDA ZULAMY AGUDELO M.











INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE
EVALUACIÓN NEUROLÓGICA FISIOTERAPÉUTICA
PROGRAMA FISIOTERAPIA
QUINTO SEMESTRE
SANTIAGO DE CALI
2012





TABLA DE CONTENIDO



INTRODUCION

1. PARALISIS CEREBRAL
1. Concepto
2.Clasificación
3. Trastornos asociados
4. Principales problemas


2. MIELOMENINGOCELE
1. Concepto
2. Clasificación
3. Trastornos asociados
4. Principales problemas


3. TRAUMA RAQUIMEDULAR
1. Concepto
2. Clasificación
3. Trastornos asociados


4. ENFERMEDAD CEREBRO VASCULAR
1. Concepto
2. Clasificación
3. Trastornosasociados
4. Principales problemas








5. ESCLEROSIS MULTIPLE
1. Concepto
2. Clasificación
3. Trastornos asociados
4. Principales problemas


6. PARKINSON
1. Concepto
2. Clasificación
3. Trastornos asociados
4. Principales problemas

BIBLIOGRAFIA

















INTRODUCCIONJUSTIFICACION





























1. Parálisis Cerebral
Es un grupo de trastornos que pueden comprometer las funciones del cerebro y del sistema nervioso como el movimiento, el aprendizaje, la audición, la visión y el pensamiento.

1.1 Concepto

Es el nombre más comúnmente utilizado para designar un grupo decondiciones caracterizadas por la disfunción motora a causa de un daño cerebral no progresivo acaecido en una fase temprana de la vida, se podría considerar la P.C como una serie de disfunciones que dan desde la severa o profunda alteración del aprendizaje hasta la disfunción cerebral minima. Es en este último extremo donde se encuentran los niños torpes que son inteligentes peropresentan problemas específicos de aprendizaje.


2. Clasificación
Parálisis cerebral espástica: Se caracteriza por un aumento excesivo del tono muscular (hipertonía), acompañado de un elevado grado de rigidez muscular (espasticidad)


Parálisis cerebral atetosica: Afecta, principalmente, al tono muscular, pasando de estados de hipertonía (elevado tono muscular) a hipotonía (bajo tonomuscular).


Parálisis cerebral ataxica: Se caracteriza por una marcha defectuosa, con problemas desequilibrio, y por la descoordinación de la motricidad fina, que dificultan los movimientos rápidos y precisos (por ejemplo, abrocharse un botón).


Parálisis cerebral mixta: Lo más frecuente es que las personas con parálisis cerebral
presenten una combinación de algunos de lostres tipos anteriores, especialmente, de
la espástica y la atetósica.


1.3 Trastornos asociados
Alteración del tono muscular: ya hemos hablado de ellas anteriormente, pues dijimos
que en una primera fase existe hipotonía de ciertos músculos, que tiende a la
hipertonía con el paso del tiempo y son los que nos dificultan los movimientos
habituales de lasarticulaciones.

Reacciones asociadas, también llamadas sincinesias: son movimientos asociados a un
movimiento voluntario que quiere iniciar el paciente, se convierten en patrones
anormales de movimiento estereotipados que inhiben la función.

Alteraciones sensitivas: puede haber alteraciones en el conocimiento de la posición de
partes del cuerpo en relación con otras...
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