fisioterapia

Síndrome de Down

Problemas motrices en niños con síndrome de Down























OBJETIVOS
1.- identificar cuales son los problemas motrices que existen en los niños con sindrome de down.
2.-conocer como afectan los problemas motrices a los niños con sindrome de down al desarrollarse en el fut-bol
3.-identificar que partes del cuerpo resultan afectadas,por los problemas motrices de los niños con este padecimiento
4.-investigar si se pueden emplear terapia física para poder resolver este tipo de problemas
5.-conocer que tipos de terapias físicas se pueden emplear para atender estos problemas


















Preguntas
1.- ¿Qué problemas motrices existen en niños con síndrome de Down ¿
2.- ¿Cuáles problemas motrices afectan alos niños con síndrome de Down?
3.- ¿ en qué grado afectan los problemas motrices a los niños con síndrome de Down al desarrollarse en el fut-bol?
4.- ¿Qué partes del cuerpo afectan los problemas motrices a los niños con síndrome de Down?
5.- ¿Cómo afectan los problemas motrices en niños con síndrome de Down en cada parte del cuerpo?
6.- ¿la terapia física puede ser aplicada en el tratamientode los niños con síndrome de Down que padezcan problemas motrices?
7.-¿que tipos de terapias físicas existen para atender los problemas motrices en niños con síndrome de Down?















Planteamiento del problema


¿Cuáles son las terapias físicas que se emplean, para el tratamiento de problemas motrices en niños con síndrome de Down al practicar fut-bol?Marco teórico
1.-Movimiento
El movimiento humano es una actividad diaria controlada por el sistema nervioso central, encaminados a desarrollar un misma función, la facilitación neuromuscular propioceptiva también conocida como diagonales de kabat, es un método que utiliza las informaciones táctiles de origen superficial profundo, como la posiciónarticular o el estiramiento de tendones y músculos, con la finalidad de excitar al sistema nervioso que pondrá en funcionamiento el sistema nervioso central, para realizar un movimiento normal hace falta un normal funcionamiento del mecanismo detector en niños con síndrome de Down como tienen deficiencia neuronal es muy difícil en algunos caso que sus movimientos motrices sean buenos.

1.1.-Lafacilitación neuromuscular propioceptiva
´´En este método es importante el término de resistencia máxima manual, definida como la mayor resistencia aplicada a una contracción isotónica que debe ser adaptada a la fuerza del paciente y debe permitir el movimiento en todo su recorrido. La resistencia debe ser manual por su capacidad de adaptación al segmento a movilizar y de «guiar» el movimiento delpaciente.´´

1.2.-Estimulos en la facilitación neuromuscular propioceptiva
Existe una gran variedad de estímulos utilizados en la facilitación neuromuscular propioceptiva que son las más usadas entre ellas destacan los estímulos verbales que son: las ordenes que se le darán al paciente al realizar un ejercicio, estas deben ser muy claras, sencillas y precisas, las palabras más usuales en estaterapia son, empuje, tire, sostén, relaje. Es necesario que se utilicen de manera precisa en un momento determinado por el fisioterapeuta.
Al igual que existen los estímulos visuales estos se basan en que un paciente debe seguir con la mirada un segmento durante todo el recorrido de un patrón cinético, ya que la percepción visual del desplazamiento de un cuerpo facilita la realización delseguimiento del mismo trayecto. Existen también los reflejos inhibitorios estos más que nada se utilizan cuando existe espasticidad o cuando los grupos musculares tienen una contractura refleja debido al dolor, en estos casos se utilizan estiramientos prolongados para disminuir progresivamente la espasticidad.
1.3 Los tipos de terapias de FNP son
Contracciones repetidas: Se realiza un esfuerzo...