Fisioterapia

Lic. Humberto Gutiérrez Domínguez Metodólogo de la Asignatura Preparación Física I y II. Profesor principal de la asignatura Gimnasia Terapéutica Deporte y Recreación. Filial de Ciencias Médicas Cienfuegos.

2 OBJETIVOS GENERALE DE LA SIGNATURA. UNIDAD No 1 Clasificar los diferentes mecanismos de acción terapéutica de los ejercicios físicos. - Identificar las indicaciones y contraindicacionesde la Gimnasia Terapéutica. UNIDAD No.2 Identificar las modalidades de Ejercicio Físicos. Clasificar los Ejercicios Terapéuticos. Relacionar los Ejercicios Terapéuticos con los síntomas anatómicos y objetivos que persiguen. UNIDAD No. 3 Identificar aspectos a tener en cuenta para el desarrollo y organización de una clase. Organizar una clase. Identificar las características especiales de la claseatendiendo a las diferentes afecciones. UNIDAD No. 4 - Relacionar la discapacidad y las posibilidades de recreación. - Programar el recreo. - Diferenciar la recreación del deporte. UNIDAD. No.5 - Definir los objetivos de la actividad Física, así como la objetividad psicológica y fisiológica. - Explicar los deportes que se pueden practicar sobre sillas de ruedas. - Caracterizar las sillas de ruedasen dependencia del deporte. - Clasificar atletas. - Explicar los deportes para ciegos. - Identificar las contraindicaciones del deporte para ciegos.

3 INDICE: UNIDAD No 1. FUNDAMENTACION DE LA ACCIÓN TERAPEUTICA DE LOS EJERCICIOS FISICOS. Pág Breve reseña histórica de la Gimnasia Terapéutica. ------------------------------------------------5 Fundamentación terapéutica de la acción de losejercicios físicos. -----------------------------5 Mecanismos de acción: -------------------------------------------------------------------------------------6 Indicaciones y contraindicaciones de la gimnasia terapéutica.------------------------------------8 UNIDAD No.2 Clasificación de los ejercicios físicos en la gimnasia terapéutica.-----9 Tipos de Ejercicios.---------------------------------------------------------------------10 Clasificación de los ejercicios terapéuticos.----------------------------------------12 UNIDAD No. 3 La clase de gimnasia terapéutica.----------------------------------------------- 14 Aspectos a tener en cuenta para el desarrollo y organización de la Clase y sus características en las afecciones del aparato locomotor.-----------------------------------------14Períodos de la aplicación terapéutica de los ejercicios físicos. ---------------------------------16 Características especiales de la clase en la postura y miembros inferiores-----------------19 Características especiales de la clase en las afecciones del Sistema Nervioso, SNC y SNP.-------------------------------------------------------------------------.31 Características especiales de la clasepara los trastornos del Sistema Cardiovascular--40 Programa de ejercicio:--------------------------------------------------------------------------------------41 Importancia del trabajo con el pulso.--------------------------------------------------------------------56 Aspectos que se deben tener presentes en el entrenamiento de pacientes cardiópatas..59 Características especiales de la clase en lasafecciones de los órganos respiratorios----61 Características especiales de la clase en la obesidad.-------------------------------------------- 69 Unidad No. 4 Recreo terapéutico. -------------------------------------------------------------------75 La discapacidad y la Recreación.------------------------------------------------------------------------75 Algunos discapacitados famosos:--------------------------------------------------------------------- 76 Conceptos básicos------------------------------------------------------------------------------------------ 77 Tipos de Discapacidad.-------------------------------------------------------------------------------------78 Programas de Recreo.--------------------------------------------------------------------------------------78...