fisiterapia

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
ESCUELA DE POST GRADO

PROYECTO DE TESIS:
EFICACIA DEL EJERCICIO TERAPÉUTICO EN LA CORRECCIÓN DE LOS DEFECTOS POSTURALES EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCCIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”. LIMA, 2013.


PARA OBTENER EL GRADO DE:
MAGISTER EN EDUCACIÓN

Con mención en docencia y gestión educativaPRESENTADA POR:

Vento Tazza Horacio Martin
Fisioterapeuta


ASESOR:

Mg. Walter Capa Luque

LIMA- PERÚ


2013

ÍNDICE. Pág.

1. GENERALIDADES:……………………………………………..……..
1.1 Título del proyecto de tesis………………………………………
1.2 Tipo De Investigación…………………………………………….
1.3 Área deInvestigación……………………………………………
1.4 Localidad o Institución donde se realiza la investigación……..
1.5 Nombre del tesista ………………………………………………..
1.6 Nombre del asesor …………………………………………..……
1.7 Cronograma y recurso………………………………………..……
1.8 Presupuesto………………………………………………………..
2. PLAN DE INVESTIGACION
2.1 Planteamiento del problema………………………………………
2.2. Formulación del Problema……………………………………....
2.3 Justificación…………………………………………………………2.4 Limitaciones……………………………………………………….
2.5 Antecedentes………………………………………………………
2.6 Objetivos………………………………………………………..….
2.7 Marco teórico………………………………………………………
2.7.1 Defectos Posturales…………………………………………
2.7.1.1 Definición de Defectos Posturales………………..
2.7.1.2 La postura………………………………………….
2.7.1.3 La postura correcta……………………………….
2.7.2Variable 1: Causas de los Defectos posturales…………
2.7.3 Variable 2: Consecuencias de los Defectos posturales
2.7.3.1 La postura…………………………………………..
2.7.3.2 Corregir malas posturas……………………………
2.7.4 Definición de Términos Básicos utilizados……………….
.
3. METODOLOGÍA . 3.1Hipótesis……………………………………………………………………..23
3.1.1Hipótesis General………………………………………………..
3.1.2 Hipótesis Especificas……………………………………… 24

3.2. Variables…………………………………………………………..
3.2.1 Variable 1: Causas de los Defectos posturales………………
3.2.2 Variable 2: Consecuencias de los Defectos posturales……
3.2.3 Indicadores y operacionalización de variables…………..
3.3. Tipo y método de estudio……………………………………………..3.4. Diseño del estudio………………………………………………..
3.5. Población y muestra………………………………………………
3.6 Método de investigación…………………………………………..
3.7 Técnicas e instrumentos de recolección de datos………………
3.8 Método de análisis de datos………………………………………

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………….
ANEXOS:……………………………………………………………….
MATRIZ DECONSISTENCIA…………………………………………


















I. GENERALIDADES
1.1 Título del proyecto de tesis:
EFICACIA DEL EJERCICIO TERAPÉUTICO EN LA CORRECCIÓN DE LOS DEFECTOS POSTURALES EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCCIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”. LIMA, 2012.

1.2 Tipo De Investigación:
El tipo de investigación es: ExperimentalModelo: Cuasi experimental

1.3 Área de Investigación:
El área de investigación corresponde a la Docencia y Gestión Educativa
1.4 Localidad o Institución donde se realiza la investigación:
El presente estudio se realizara en las instalaciones de la
Institución Educativa “Nuestra Señora de Guadalupe”, Lima, en los años 2012 - 2013.

1.5 Nombre del tesista:Fisioterapeuta Vento Tazza Horacio Martin

1.6 Nombre del asesor:
Mg. Walter Capa Luque


1.7 Cronograma y recurso

ACTIVIDADES
Primer mes
Segundo mes
Tercer mes

1º
2º
3º
4º
1º
2º
3º
4º
1º
2º
3º
4º
Revisión de los instrumentos
X
X










Marco teórico


X
X








Validación de instrumentos...