Fiska kuantica
Páginas: 6 (1371 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2011
La Sala de Energía de Universum a través de sus talleres.
La energía es un concepto difícil de definir pero muy útil. Es un concepto que
utilizan casi todas las ciencias y que también es parte de nuestro vocabulario
cotidiano. La sala de energía de Universum trata de acercar a ese concepto
escurridizo pero de gran valor. No se da una definición de la energía pero
acercapaulatinamente a las ideas que el concepto encierra para familiarizar a
los visitantes con ellas.
La Sala de Energía está dividida en cinco secciones: energía en la naturaleza,
rompecabezas de la energía, motores creadores de movimiento, la cocina del
calor y la luz, energía y sociedad.
La sala de energía inicia con algunos equipamientos que muestran fenómenos
que se presentan en lanaturaleza y con los que estamos familiarizados, rayos,
oleaje, remolinos, etc. pasando por la explicación física de las propiedades de
la energía, transformación, conservación y formas, así como la forma en la que
la utilizamos, motores de diferentes tipos, generadores. Los usos que le damos
en nuestros hogares, en particular en la cocina y lo difícil que es producir la
energía queutilizamos, además de las consecuencias que conlleva el generar
energía eléctrica, la contaminación.
Pensando en cada una de las características de esas secciones se han
diseñado talleres de ciencias, con el propósito de que los visitantes
comprendan de una manera diferente el concepto de energía.
La manera de abordar el concepto de energía en los talleres es un poco
diferente de cómose aborda en las visitas guiadas de la sala, o en las visitas
libres. La elaboración de un taller es una manera un poco más lúdica que las
dos anteriores, aunque se tiene un propósito determinado, el hablar de las
propiedades de la energía, al finalizar el taller los participantes elaboran un producto que puede llegar a ser muy gratificante tanto para los participantes,
como para losanfitriones que llevan a cabo la dinámica.
Independientemente de que durante la elaboración de los talleres se abordan
conceptos relacionados con la energía otro de los objetivos que se persigue en
los talleres es fomentar entre los participantes una cultura científica o un
cambio de actitud de la población con su percepción respecto a la ciencia, a
partir de una mayor comprensiónde los fenómenos naturales y sus
explicaciones científicas que se van manejando durante estas actividades.
Para la DGDC un taller de ciencias es: una actividad de grupo donde
intervienen diferentes sentidos y donde se utilizan diversos materiales con los
cuales los participantes interactúan, promoviendo la construcción de su propio
conocimiento.
En los talleres de ciencia, lo quese aborda y discute son las explicaciones
científicas de los fenómenos naturales, que se refuerzan con la elaboración del
taller y la discusión entre los participantes de los conceptos manejados durante
la actividad.
Los talleres que se han desarrollado para la sala de energía son:
El motor eléctrico
El carrusel
El rehilete
El aero generador
La mariposa
En todosellos se discuten las transformaciones de la energía y la
conservación, dando énfasis en la sección de la sala para la cual fueron
diseñados sin olvidar que por tratarse de un solo tema, la energía, todos los
talleres son aplicables para abordar toda la sala en general.
Los talleres de ciencias de la sala de energía se han aplicado en muchos
lugares, además del museo Universum,encuentros de divulgación, evento
paralelo al congreso de física, en el mismo congreso de la SOMEDICYT de
León, festivales de la Ciudad de México, escuelas y eventos a los cuales ha
sido invitado el museo.
Se encuentran muchas ventajas a la elaboración de talleres ya que mientras
para montar una exposición itinerante se requiere cierta infra estructura,
además de la movilización de...
La energía es un concepto difícil de definir pero muy útil. Es un concepto que
utilizan casi todas las ciencias y que también es parte de nuestro vocabulario
cotidiano. La sala de energía de Universum trata de acercar a ese concepto
escurridizo pero de gran valor. No se da una definición de la energía pero
acercapaulatinamente a las ideas que el concepto encierra para familiarizar a
los visitantes con ellas.
La Sala de Energía está dividida en cinco secciones: energía en la naturaleza,
rompecabezas de la energía, motores creadores de movimiento, la cocina del
calor y la luz, energía y sociedad.
La sala de energía inicia con algunos equipamientos que muestran fenómenos
que se presentan en lanaturaleza y con los que estamos familiarizados, rayos,
oleaje, remolinos, etc. pasando por la explicación física de las propiedades de
la energía, transformación, conservación y formas, así como la forma en la que
la utilizamos, motores de diferentes tipos, generadores. Los usos que le damos
en nuestros hogares, en particular en la cocina y lo difícil que es producir la
energía queutilizamos, además de las consecuencias que conlleva el generar
energía eléctrica, la contaminación.
Pensando en cada una de las características de esas secciones se han
diseñado talleres de ciencias, con el propósito de que los visitantes
comprendan de una manera diferente el concepto de energía.
La manera de abordar el concepto de energía en los talleres es un poco
diferente de cómose aborda en las visitas guiadas de la sala, o en las visitas
libres. La elaboración de un taller es una manera un poco más lúdica que las
dos anteriores, aunque se tiene un propósito determinado, el hablar de las
propiedades de la energía, al finalizar el taller los participantes elaboran un producto que puede llegar a ser muy gratificante tanto para los participantes,
como para losanfitriones que llevan a cabo la dinámica.
Independientemente de que durante la elaboración de los talleres se abordan
conceptos relacionados con la energía otro de los objetivos que se persigue en
los talleres es fomentar entre los participantes una cultura científica o un
cambio de actitud de la población con su percepción respecto a la ciencia, a
partir de una mayor comprensiónde los fenómenos naturales y sus
explicaciones científicas que se van manejando durante estas actividades.
Para la DGDC un taller de ciencias es: una actividad de grupo donde
intervienen diferentes sentidos y donde se utilizan diversos materiales con los
cuales los participantes interactúan, promoviendo la construcción de su propio
conocimiento.
En los talleres de ciencia, lo quese aborda y discute son las explicaciones
científicas de los fenómenos naturales, que se refuerzan con la elaboración del
taller y la discusión entre los participantes de los conceptos manejados durante
la actividad.
Los talleres que se han desarrollado para la sala de energía son:
El motor eléctrico
El carrusel
El rehilete
El aero generador
La mariposa
En todosellos se discuten las transformaciones de la energía y la
conservación, dando énfasis en la sección de la sala para la cual fueron
diseñados sin olvidar que por tratarse de un solo tema, la energía, todos los
talleres son aplicables para abordar toda la sala en general.
Los talleres de ciencias de la sala de energía se han aplicado en muchos
lugares, además del museo Universum,encuentros de divulgación, evento
paralelo al congreso de física, en el mismo congreso de la SOMEDICYT de
León, festivales de la Ciudad de México, escuelas y eventos a los cuales ha
sido invitado el museo.
Se encuentran muchas ventajas a la elaboración de talleres ya que mientras
para montar una exposición itinerante se requiere cierta infra estructura,
además de la movilización de...
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