fisocracia

LA FISIOCRACIA
Introducción

Conocer el desarrollo del pensamiento económico es de vital importancia para nuestra formación como economistas pues nos permite ubicarnos en el contexto actual sabiendo que la ciencia económica es dinámica y no permanece estática, inspirándonos de esta manera a seguir aportando en investigación que tenga que ver con el bienestar general de la sociedad.

Es poresta razón que el tema asignado sobre los Fisiócratas nos es relevante como un aporte importante en el desarrollo de la sociedad.

Por ello y siguiendo un procedimiento lógico de investigación, abordamos en el capítulo, como marco teórico, la definición de Economía, la definición de Escuelas económicas y la etimología de la palabra Fisiocracia. En el capítulo 2 como marco histórico, hacemos unabreve evolución histórica del pensamiento fisiocrático. Seguimos en el capítulo 3 con las características de la Fisiocracia y en el capítulo 4 con los personajes más representativos

Para el desarrollo de esta monografía hemos consultado los libros de Historia económica encontrados en la biblioteca de la facultad y páginas web en la Internet.

Finalmente, inspirados en una luminosa frase deAlbert Einstein, quien dijo: “Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”, agradecemos esta oportunidad, de poder investigar un tema tan interesante como el pensamiento de los Fisiócratas.
I.-Marco teórico

1.1 Definición de Economía:
Rama de las ciencias sociales que estudia las relaciones de producción,distribución y consumo de los bienes y servicios. Estudio de la forma en que las sociedades deciden qué producir, cómo y para quién, con recursos escasos y limitados.

1.2 Definición de Escuelas económicas:
Es una sistematización de principios o leyes económicas, que analizan la realidad y los fenómenos económicos que en ella ocurren, en forma integral. Aquellas que explican la realidad parcialmenteno constituyen doctrinas sino solo pensamientos económicos.
Una característica fundamental de las escuelas económicas es que no surgen de la nada. Aparecen por la observación de la realidad, es decir, responden a un contexto social determinado.
Se afirma que la primera doctrina económica fue la Doctrina Clásica de Adam Smith (por su análisis integral) y todo lo anterior constituyen diferentespensamientos económicos, entro los que se destacan el Mercantilismo y la Fisiocracia.
1.3 Etimología de Fisiocracia:

El término Fisiocracia, a la luz de su contenido etimológico significa "Poder de la Naturaleza" ( Physis = naturaleza y Cratos = poder) ó "Gobierno de la naturaleza"
Las ideas centrales de esta corriente del pensamiento económico son dos: La ley natural y la idea de laexclusividad de la productividad de la tierra.

II.- Marco histórico

La fisiocracia, surge en Francia a mediados del siglo XVIII, puede con justicia ser llamada la primera escuela sistemática de pensamiento económico. Ellos fueron los primeros en reflexionar sobre la actividad económica y en explicarla como un todo, es decir como una disciplina sujeta a determinadas relaciones y leyes.
La escuelafisiocracia del pensamiento económico, en sus principios, era muy cercana a las ideas de los sectores más cultos de Francia, también denominados enciclopedistas; quienes a su vez se valieron de la fundamentación económica realizada por F. Quesnay. Parte importante de las deducciones teóricas de F. Quesnay fueron asimiladas por los enciclopedistas en su fecunda labor científica.
F. Quesnay y sudoctrina fisiocrática tubo un rápido apogeo y gran popularidad, que se debió, al hecho que esta corriente del pensamiento económico, llamaba a dar soluciones a los impostergables problemas del desarrollo de la economía nacional, y lo que es más importante, que muchas de sus ideas se encontraban en correspondencia y/o eran un complemento de las exigencias socio políticas planteadas por los pensadores...