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Páginas: 26 (6481 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2014
saffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff¿Cómo se concibe la educación desde la perspectiva de Aníbal Ponce?
Como una base importante para la sociedad en la cual solo ve que esta subsista a través del tiempo en diferentes modelos los cuales solo se adaptaban a la evolución de pensamiento a la cual era expuesto el hombre siendo pues que las sociedades distintas pensaban de formas distintas, decómo se debiese educar a las masas para beneficio común o para su para intereses particulares los cuales también fueron a causa del desarrollo de las sociedades las cuales solo hallaron la evolución con las dificultades a las que se enfrentaban al encontrarse con otra cultura y su forma de afrontarlo, ya que sus funciones fueron cruciales para el desarrollo.

¿Cuáles son las características dela educación del hombre primitivo?
Era concebido como la educación para la subsistencia y pues así que los interés comunes de las tribus eran los más importantes para ello su educación no era para la naturaleza si por la naturaleza solo trataba como algo que era totalmente empírico aprendían pues gracias a sus vivencias a estos no se les castigaba solo aprendían de todo lo que evidenciaban desus vidas se los educaba para la vida por medio de su vida era en base lo que fuese en una comunidad primitiva, entonces la vida de la tribu no evidencio de ninguna forma jerarquías ellos tampoco concebían la existencia de dioses o de ser Teo centristas si no que más bien era la esencia de las cosas que los rodeaban como energías existentes en estas, la educación buscaba ser algo muy natural comoel de un organismo volviéndose muy dinámico como el funcionamiento de una sociedad, además se les enseñaba que nada era superior a los interés y o necesidades de la tribu.
Cuál era el fin supremo y/o ideal educativo o pedagógico y la organización de la educación según A. Ponce en:
Esparta: el fin de esta era pues así la guerra y solo la guerra en el momento en que el espartano cumple 7 añosde edad el estado lo acoge por el resto de su vida así pues su pertenencia al ejercito era dependiente de su edad pasando desde el ejército activo, reserva y así el ejército era la nobleza de las armas el espartano en el transcurso de su vida se re lidiaba con armas en todo momento a lo largo de su vida.
Atenas:
¿Cómo se concibe la educación desde la perspectiva de Aníbal Ponce?
Como unabase importante para la sociedad en la cual solo ve que esta subsista a través del tiempo en diferentes modelos los cuales solo se adaptaban a la evolución de pensamiento a la cual era expuesto el hombre siendo pues que las sociedades distintas pensaban de formas distintas, de cómo se debiese educar a las masas para beneficio común o para su para intereses particulares los cuales también fuerona causa del desarrollo de las sociedades las cuales solo hallaron la evolución con las dificultades a las que se enfrentaban al encontrarse con otra cultura y su forma de afrontarlo, ya que sus funciones fueron cruciales para el desarrollo.

¿Cuáles son las características de la educación del hombre primitivo?
Era concebido como la educación para la subsistencia y pues así que los interéscomunes de las tribus eran los más importantes para ello su educación no era para la naturaleza si por la naturaleza solo trataba como algo que era totalmente empírico aprendían pues gracias a sus vivencias a estos no se les castigaba solo aprendían de todo lo que evidenciaban de sus vidas se los educaba para la vida por medio de su vida era en base lo que fuese en una comunidad primitiva, entoncesla vida de la tribu no evidencio de ninguna forma jerarquías ellos tampoco concebían la existencia de dioses o de ser Teo centristas si no que más bien era la esencia de las cosas que los rodeaban como energías existentes en estas, la educación buscaba ser algo muy natural como el de un organismo volviéndose muy dinámico como el funcionamiento de una sociedad, además se les enseñaba que nada...
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