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Programa de logística empresarial


El proceso pedagógico



2014

Barranquilla






Introducción

Esta actividad forma parte del eje de 'Desarrollo de competencias' y hace referencia a la competencia deTrabajo en equipo y cooperación.



¿Qué es Tic?

TIC es una sigla que significa Tecnología de la Información y la Comunicación.Últimamente las Tics aparecen en los medios de comunicación, en educación, en páginas web. Son un conjunto de tecnologías aplicadas para proveer a las personas de la información y comunicación a través de medios tecnológicos de última generación.
Las TICs se utilizan cada día por todos nosotros pero el término TIC se ha hecho más extensivo en educación, ONGs y campañas sociales.
Cuando se habladel uso o manejo de las TICs en Educación se refiere al aprovechamiento de estas tecnologías para el mejoramiento de la calidad educativa, así, el uso de internet, proyectores, conexiones en red, videoconferencias, cámaras, ordenadores para procesamiento de datos, libros digitales, etc.
Las TICs se utilizan con frecuencia para referirse también a organizaciones para obtener ayuda solidaria, amecanismos de promoción social y facilidades de acceso a mecanismos gubernamentales

 
¿Qué es SOFIA PLUS?

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Aprendizaje es un sistema de información que centralizará y dinamizará la administración educativa y gestión de la formación profesional del SENA; para consultar usuarios externos e internos de todo lo relacionado con laformación.


¿Qué es LMS?
Un LMS o Sistema de Gestión de Aprendizaje es unaaplicación instalada en un servidor, que administra, distribuye y controla las actividades de formación de una institución u organización.
Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial.
Las principales funciones del LMS son:
Gestionarusuarios, recursos así como materiales y actividades de formación
Administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje
Realizar evaluaciones
Generar informes
Gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros

¿Que es un GRUPO?
Conjunto de personas que, unidas por un objetivo común, pueden interactuar entre sí, aceptando ciertasnormas y compartiendo emociones pero, sobre todo, participando de un sentimiento común: el “nosotros” grupal, espíritu de equipo que los mantiene unidos al menos durante el tiempo que permanece la locomoción hacia el objetivo propuesto


¿Que es Investigación formativa?
El tema de la denominada investigación formativa en la educación superior es un tema-problema pedagógico. Aborda, en efecto,el problema de la relación docencia-investigación o el papel que puede cumplir la investigación en el aprendizaje de la misma investigación y del conocimiento, problema que nos sitúa en el campo de las estrategias de enseñanza y evoca concretamente la de la 
docencia investigativa o inductiva o también el denominado aprendizaje por descubrimiento. Por tratarse de un problema pedagógico ydidáctico es menester iniciar su estudio desde las estrategias de enseñanza, ya que su presencia es consustancial, como ya se sugirió, a una de las grandes vertientes o estrategias de enseñanza: la de aprendizaje por descubrimiento y construcción. 

Dos son, a mi modo de ver, las grandes estrategias que recogen las familias de los métodos de enseñanza, así esta posición pueda ser vista por algunos comoexageradamente reduccionista. Ellas son la estrategia de enseñanza expositiva o por recepción, más centrada en el docente y en el contenido, y la estrategia de aprendizaje por descubrimiento y construcción del conocimiento, más centrada 
en el estudiante. Veámoslas brevemente para situarnos en la segunda que sirve de nicho a la investigación formativa.

Equipo de trabajo
Trabajo en...