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Páginas: 5 (1115 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2014
Desarrollo de las prácticas 1, 2 y 3
ROBINSON ALFONSO BUITRAGO MEZA
ESTUDIANTE INGENIERIA ELECTRONIA
TECNOLOGO EN ELECTRONICA INDUSTRIAL
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Fisica general
Programa de Ingeniería electronica
Medellín, 02 de marzo de 2014
INTRODUCCIÓN
Teniendo en cuenta, laimportancia del componente practico para determinar y correlacionar los conceptos básicos; como magnitud, velocidad, fuerza, etc. Se plantean una serie de prácticas plasmadas en este documento.
No se pretende abordar de manera concienzuda los componentes del curso FISICA GENERAL, es más; de manera sencilla. Recordar algunos conceptos vistos a manera de repaso e incursionar en los nuevos.
Partiendo delos conceptos, se verán a continuación practicas sencillas, elaboradas por un grupo de estudiantes habidos de conocimientos, de sorpresa y de entusiasmo.
OBJETIVOS
Objetivos Generales
Promover el uso de gráficas para analizar los movimientos.
Promover el uso de graficas y el adecuado manejo de error en las medidas.
Iniciar el uso delas medidas de los periodos de los movimientos para deducir leyes.
Objetivos específicos
Comprobar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes.
Aprender a manejar los instrumentos de medición que se utilizan en el laboratorio y en algunas empresas para la medida de longitudes.
Reconozca las gráficas de los movimientos rectilíneos acelerados.
Aplicar los conceptosde descomposición de un vector y sumatoria de fuerzas.
Comprobar la leyes del movimiento pendular y del armónico simple MAS.
Comprenderá las características necesarias del sistema masa-resorte y del péndulo.
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PRÁCTICA NO. 1– PROPORCIONALIDAD DIRECTA Y MEDICIÓN
Primera Parte
1) Identifique los objetos que usará en la práctica. Defina que esuna balanza.
Balanza: La balanza es un instrumento que sirve para medir el masa, la cual puede ser digital y/ o manual.
Los elementos que se utilizaron fueron 1 probeta de 30 ml y 1 balanza digital.
2) Calibre el cero de la balanza.
3) Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0.
R/ La masa de la probeta fue de 71,8 mg
4) Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml,de líquido en la probeta y determine en cada caso la masa de la probeta más el líquido MT
a. Determine correctamente cuál es la variable independiente.
R/ tenemos dos variables.
Mt. Que depende de la cantidad de fluido ingresado en la probeta (Ml) en cuyo experimento, es nuestra variable dependiente
Ml: nuestra variable independiente, ya que indiferente al vertimiento, no varia.
5)Calcule la masa del líquido ML sin la probeta para cada medición.
6) Registre estos resultados en la siguiente tabla
REGISTRO DE DATOS DE EXPERIENCIA
V(ml)
10
20
30
40
50
MT(g)
81,1
91
101
111
120,9
ML(g)
9,3
19,2
29,2
39,2
49,1
7) Trace una gráfica masa-líquido Vs Volumen.
8) Calcule la constante de proporcionalidad.
Segunda parte:
PROCEDIMIENTO CON TORNILLOMICROMÉTRICO O PALMER
1) Identifique los objetos que usará en la práctica.
2) Determine y registre cual es la precisión del aparato.
R/ La precisión del aparato es de 0 a 1 pulgada.
3) Haga un dibujo de la pieza problema (prisma, lámina, etc.) e indique sobre el dibujo los resultados de las medidas de sus dimensiones (cada medida debe realizarse al menos tres veces y se tomará elvalor medio de todas ellas).
4) Calcule el volumen de la pieza, con todas sus cifras.
Circunferencia
Cilindro
Volumen cuadrado
Completar la siguiente tabla:
Medidas
1 (diámetro)
2 (Altura)
Moneda
0,9318
0, 0321
Pesa
0,9119
1
Candado
0,733
0,705
PRACTICA NO. 2 – CINEMÁTICA Y FUERZAS
Primer parte
1) Pida al tutor instrucciones para...
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