Flagio
Páginas: 7 (1675 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2012
APRECIACION TEATRAL
El teatro, más que ninguna otra forma de arte, sufre de ser condenada o alabada de forma inmediata tanto por sabios como por ignorantes. Y es que la apreciación del teatro como una forma de arte no es una reacción espontánea: Hay que aprender a apreciarlo. Tal sucede con las grandes obras maestras de la pintura, escultura, música o literatura: no causan ninguna impresión enlos ojos u oídos no entrenados. Es por esto que el público se debe capacitar para poder apreciar el teatro como una forma de arte.
Una forma de sensibilizar al público para una mejor apreciación del arte teatral es la asistencia constante al teatro. Tal como sucede con los neoyorkinos según comentan Dean & Carra en su libro “Fundamentals of Play Directing”, estar rodeado de teatro (con susrespectivas críticas, escuelas, tendencias, estilos, etc.) permite que sean un público más especializado y por lo tanto menos complaciente. Ahora bien, cada estilo o tendencia es responsable de preparar su propio público, pues hay que aprender a ver y oír.
Y que es lo que se aprecia del teatro? Pues la experiencia total como resultado de la suma de sus componentes. Estos son algunos componentesrelacionados con el arte de la apreciación teatral.
CONCEPTO
Idea o ideas detrás de las imágenes de una puesta en escena y que es el soporte creativo y unificador del creador escénico.
PROPUESTA
Forma como el director interpreta la obra y crea su propio mundo a través del planteamiento que crea en el espacioescénico. La propuesta destaca fundamentalmente el estudio del subtexto de la obra. Debe haber interpretación y creación para que la propuesta tenga nivel de “arte”.
ELEMENTOS VISUALES
La estética visual de una obra la componen la escenografía, vestuario e iluminación, cada una con sus propios códigos y valores deintensidad, colores, texturas, líneas, movimiento, calidez, etc.
ESPACIO SONORO
Es la combinación de sonidos y música creado especialmente para un montaje escénico específico según la propuesta del director.
INTERPRETACIÓN
Los actores son responsables de interpretar fundamentalmente el subtexto de una obrasegún los parámetros conceptuales propuestos. Incluye el diálogo (no la forma como se dicen las líneas ya sea de forma enérgica, emocional o divertida), la creación del personaje y los objetivos del mismo.
La Historia de la estética es una disciplina de las ciencias sociales que estudia la evolución de las ideas estéticas a lo largo del tiempo. La estética es una rama de la filosofía que se encargade estudiar la manera cómo el razonamiento del ser humano interpreta los estímulos sensoriales que recibe del mundo circundante. Se podría decir, así como la lógica estudia el conocimiento racional, que la estética es la ciencia que estudia el conocimiento sensible, el que adquirimos a través de los sentidos. Entre los diversos objetos de estudio de la estética figuran la belleza o los juicios degusto, así como las distintas maneras de interpretarlos por parte del ser humano. Por tanto, la estética está íntimamente ligada al arte y al estudio de la historia del arte, analizando los diversos estilos y periodos artísticos conforme a los diversos componentes estéticos que en ellos se encuentran. A menudo se suele denominar la estética como una «filosofía del arte»
El término estéticaproviene del griego, «sensación». Fue introducido por el filósofo alemán Alexander Gottlieb Baumgarten en su obra Reflexiones filosóficas acerca de la poesía (1735), y más tarde en su Aesthetica (1750).[2] Así pues, la historia de la estética, rigurosamente hablando, comenzaría con Baumgarten en el siglo XVIII, sobre todo con la sistematización de esta disciplina realizada por Immanuel Kant. Sin...
El teatro, más que ninguna otra forma de arte, sufre de ser condenada o alabada de forma inmediata tanto por sabios como por ignorantes. Y es que la apreciación del teatro como una forma de arte no es una reacción espontánea: Hay que aprender a apreciarlo. Tal sucede con las grandes obras maestras de la pintura, escultura, música o literatura: no causan ninguna impresión enlos ojos u oídos no entrenados. Es por esto que el público se debe capacitar para poder apreciar el teatro como una forma de arte.
Una forma de sensibilizar al público para una mejor apreciación del arte teatral es la asistencia constante al teatro. Tal como sucede con los neoyorkinos según comentan Dean & Carra en su libro “Fundamentals of Play Directing”, estar rodeado de teatro (con susrespectivas críticas, escuelas, tendencias, estilos, etc.) permite que sean un público más especializado y por lo tanto menos complaciente. Ahora bien, cada estilo o tendencia es responsable de preparar su propio público, pues hay que aprender a ver y oír.
Y que es lo que se aprecia del teatro? Pues la experiencia total como resultado de la suma de sus componentes. Estos son algunos componentesrelacionados con el arte de la apreciación teatral.
CONCEPTO
Idea o ideas detrás de las imágenes de una puesta en escena y que es el soporte creativo y unificador del creador escénico.
PROPUESTA
Forma como el director interpreta la obra y crea su propio mundo a través del planteamiento que crea en el espacioescénico. La propuesta destaca fundamentalmente el estudio del subtexto de la obra. Debe haber interpretación y creación para que la propuesta tenga nivel de “arte”.
ELEMENTOS VISUALES
La estética visual de una obra la componen la escenografía, vestuario e iluminación, cada una con sus propios códigos y valores deintensidad, colores, texturas, líneas, movimiento, calidez, etc.
ESPACIO SONORO
Es la combinación de sonidos y música creado especialmente para un montaje escénico específico según la propuesta del director.
INTERPRETACIÓN
Los actores son responsables de interpretar fundamentalmente el subtexto de una obrasegún los parámetros conceptuales propuestos. Incluye el diálogo (no la forma como se dicen las líneas ya sea de forma enérgica, emocional o divertida), la creación del personaje y los objetivos del mismo.
La Historia de la estética es una disciplina de las ciencias sociales que estudia la evolución de las ideas estéticas a lo largo del tiempo. La estética es una rama de la filosofía que se encargade estudiar la manera cómo el razonamiento del ser humano interpreta los estímulos sensoriales que recibe del mundo circundante. Se podría decir, así como la lógica estudia el conocimiento racional, que la estética es la ciencia que estudia el conocimiento sensible, el que adquirimos a través de los sentidos. Entre los diversos objetos de estudio de la estética figuran la belleza o los juicios degusto, así como las distintas maneras de interpretarlos por parte del ser humano. Por tanto, la estética está íntimamente ligada al arte y al estudio de la historia del arte, analizando los diversos estilos y periodos artísticos conforme a los diversos componentes estéticos que en ellos se encuentran. A menudo se suele denominar la estética como una «filosofía del arte»
El término estéticaproviene del griego, «sensación». Fue introducido por el filósofo alemán Alexander Gottlieb Baumgarten en su obra Reflexiones filosóficas acerca de la poesía (1735), y más tarde en su Aesthetica (1750).[2] Así pues, la historia de la estética, rigurosamente hablando, comenzaría con Baumgarten en el siglo XVIII, sobre todo con la sistematización de esta disciplina realizada por Immanuel Kant. Sin...
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