flora ambiente
ISNN 0124-583X
Gustavo Petro Urrego
Alcalde Mayor de Bogotá
Édgar Mauricio Garzón González
Director
Jardín Botánico José Celestino Mutis
Tania Elena Rodríguez Angarita
Subdirectora Educativa y Cultural
Claudia Alexandra Pinzón
Subdirectora Científica
Claudia Marcela Serrano
Subdirectora Técnica y Operativa
Hugo Alejandro Sáenz Hernández
Jefe Oficina AsesoraJurídica
Alexander Sáenz Sierra
Jefe Oficina Asesora de Planeación
Jardín Botánico José Celestino Mutis
Avenida calle 63 No 6-95
Tel. 4377060 ext. 234
revistafloracapital@gmail.com
www.jbb.gov.co
Bogotá D.C.
Contenido
Editora
Juana Torres Betancourt
Apoyo Editorial
Leonardo Montenegro M.
Diseño y diagramación
Ilustraciones carátula
Diego Rueda
Comité Editorial
Edgar Mauricio Garzón González
DirectorTania Elena Rodríguez Angarita
Subdirectora Educativa y Cultural
Claudia Alexandra Pinzón
Subdirectora Científica
Claudia Marcela Serrano
Subdirectora Técnica y Operativa
Colaboradores
Ana María Cárdenas, Mg, Jardín Botánico
Selnich Vivas Hurtado, PhD, Universidad de Antioquia
María Cristina Sánchez, PhD (c), Universidad de La Salle
Constanza Malavert Ch., Icontec
Agradecimientos
Fabio López DíazAna María Cárdenas
Pilar Andrea Ortiz
Héctor Neuta
Luz Mery Avendaño
Se permite la reproducción total o parcial de esta obra, siempre y cuando se citen las fuentes
y no se utilice con fines comerciales.
Atribución-No comerical-Sin derivadas 2.5 Colombia.
Creative Commons
Impresión
Editorial Gente Nueva
pág
Editorial
7
Educación ambiental
El Jardín Botánico José Celestino Mutis y elfortalecimiento del
pensamiento científico docente
11
Biodiversidad en la escuela desde el programa Reverdece la vida
31
Educación y desarrollo de material educativo en la formación de
campesinos para la conservación de especies vegetales nativas de Bogotá
51
Problemáticas ambientales
“El agua no se mezquina”: movimiento indígena y políticas ambientales
en el Alto Sinú
67
Un siglo de la políticaprohibicionista de las drogas
87
El complejo paramuno de Santurbán: minería, agua potable y paisaje
cultural
107
Para una catástrofe ambiental sostenible
131
Interculturalidad
Derechos de la naturaleza. Punto de quiebre de la civilización moderna
139
Entre lo salvaje, la identidad indígena y las diferencias culturales
165
Los relatos de origen como estrategia pedagógica de la educaciónambiental en el jardín botánico josé celestino mutis
183
Crónicas
Sentados en oro
195
Humboldt y las manzanas podridas
205
Los relatos naturales del sur
213
Criterios de presentación de artículos
219
Entre los saberes que se abordan desde el Jardín Botánico José Celestino
Mutis, el ambiental cruza no sólo el objeto mismo de la constitución del
Jardín como tal, sino los de Bogotá. Es por elloque en esta edición de la
revista Flora Capital, los temas sobre los cuales se discurre y se trabaja
transitan por la educación ambiental y la interculturalidad, intersectando
varios campos del conocimiento que se actualizan en diferentes problemas
y conflictos socio-ambientales en cada uno de los artículos que conforman
la Revista.
Para el Jardín Botánico tiene un papel significativo la línea deinterculturalidad, a la que éste le ha apostado en la última época,
propiciando la interacción de diferentes saberes y sujetos, desde donde
emergen propuestas que deberían incidir y ser tenidas en cuenta dentro
de las nuevas apuestas ambientales y políticas de la institución y de la
Ciudad. Desde estos enfoques se plantean tendencias y miradas que
propician el debate y la crítica, profundizando ycontribuyendo no solo
con las teorías y campos del conocimiento científico, sino con la reflexión
ambiental y su articulación con los aspectos definidos por cada contexto:
el Jardín Botánico y los ámbitos locales y globales, pertinentes para abrir
discusiones, acercarse e intervenir en el medio ambiente y sus realidades.
Los artículos que conforman el número 11 de la Flora Capital, aunque...
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