FLORES C ENSAYO I FECO







LA CIENCIA DE LA OCUPACIÓN: UNA PSEUDOCIENCIA.







Autora: Carla Flores R. cyeskari@gmail.com
Fecha de entrega: 01 de Septiembre, 2014.
1.536 Palabras.


Hoy en día se habla de una Ciencia de la Ocupación (que comienzo diciendo y más adelante quedará más claro, estoy en completo desacuerdo)como un elemento que ha nacido de la Terapia Ocupacional y que es distinto de ésta, pero alindagar un poco más en la historia previa a esta supuesta Ciencia de la Ocupación logré concluir que ésta no es más que la misma práctica, que no existe en sí y que tampoco podrá existir, todo esto lo iré aclarando en el transcurso de la lectura tomado de la mano de hitos importantes que llevaron a tener que crear esta Ciencia de la Ocupación, algunos de sus avances y como ésta ha pasado a ser desdeuna ciencia básica a una ciencia más cercana y básica, que con algunos métodos nuevos ha logrado mejorar la calidad de vida, pero a pesar de los avances que ha manifestado desde 1989 a lo largo del tiempo, sigue siendo nada más que una pseudociencia según la teoría del cierre categorial, la cual será por supuesto explicada y será la cual nos ayude a entender por qué esta Terapia Ocupacional con otronombre no ha logrado ser una verdadera ciencia.
Sin duda desde hace siglos las ocupaciones son consideradas beneficiosas para la salud (Dunton 1919) (Meyer 1922). En un principio fueron usadas como estrategias terapéuticas en personas con trastornos mentales y otras dolencias, luego se observó que había una relación entre trabajo y ocupación utilizando el juego en el ámbito de tiempo libre,realizando talleres en forma grupal, pero no fue hasta la década de los ochenta que los mismos terapeutas se dieron cuenta que sus métodos y prácticas no estaban siendo valoradas por la población científica, ya que no poseían base teórica que los respaldara. Entonces fue en 1989 cuando en la Universidad del Sur de California se crea el primer doctorado en Ciencias de la ocupación, logrando por fintener una disciplina que los avalara, aunque si se retrocede en el tiempo la Terapia Ocupacional siempre tuvo conocimiento de que las ocupaciones servían para mejorar la calidad de vida, de que además estas “actividades” le daban valor, sentido y significado a la vida del usurario, el cual también estaba sumergido en una cultura determinada, que definía de alguna u otra manera su comportamiento en elcontexto que estaba ¿No es esto último lo mismo que afirma la Ciencia de la Ocupación?, así es, la ciencia de la ocupación desarrolla una base teórica que quiere determinar y entender la participación en ocupaciones.
El siglo XX principalmente fue marcado por avances científicos y por la importancia de ser reconocidos por esta sociedad, donde lo que era respaldado por una base sistemática valíamucho más que otra que no lo estaba, es por esto que se crea la ciencia de la ocupación, se le da una etiqueta para que los profesionales de la terapia ocupacional encontraran por fin la llegada de una aceptación de sus prácticas y métodos, le dan la bienvenida a la profesionalización y más importante aún para esa época, la validación científica, que sin duda les daba el crédito de ejercer unaprofesión con respuestas y argumentos científicos. Es por esto y exclusivamente por esta razón que la Ciencia de la Ocupación se crea, ya que la práctica en sí, contenía todo este conocimiento sin ser necesaria la creación de una ciencia en particular.
Aunque la creación de la Ciencia de la ocupación fue una cosa de conveniencia en medio de una crisis (1970), fueron muchos los aportes que trajo, comoel modelo de Nelson (1988) “Forma, función y significado”, o la revelación que trajo el “Rediseño de vida” al evidenciar que una prevención lleva a una mejor vejez. Los ejemplos dados anteriormente dejan en evidencia que la Ciencia de la Ocupación nació como una ciencia aplicada que explicaba más que nada lo que hacía la Terapia Ocupacional pero con respaldos un poco más científicos, se fue...