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METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO
APORTE INDIVIDUAL









CARLOS ALBERTO ANZOLA HERNANDEZ
CÓDIGO 1055553060
GRUPO 90002









UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNADCEAD CHIQUINQUIRA
PSICOLOGIA
13 DE NOVIEMBRE 2013.





1. Interaprendizaje (formato de autoevaluación)

Interaprendizaje

Reflexione y responda los siguientes interrogantes:
1. ¿Cuálpuede ser la finalidad de una persona cuando estudia en grupo? Identifique por lo menos tres intenciones o motivos diferentes:

Comprender y asimilar las opiniones de los demás integrantes del grupo.Formación continua para el desarrollo en la vida profesional, trabajo grupal.
Comprensión de los temas a tratar para la conformación de un solo criterio, y el intercambio de aprendizaje.


2.¿Enuncie, cuál puede ser la forma particular de actuar de un estudiante cuando trabaja en grupo?

Actuación 1: mente abierta para comprender y entender las opiniones de los demás.
Actuación 2.Responsabilidad y compromiso en las actividades grupales.
Actuación 3: elaboración, ampliación y consolidación de conocimiento.



3. ¿Enuncie cuál es su propósito y qué estrategia va a utilizar paraconseguir un trabajo colaborativo de gran calidad y con alta corresponsabilidad?

Con el de realizar un excelente trabajo colaborativo es primordial contar con la participación activa de losintegrantes del grupo, creando conferencias y debates acerca de los temas tratados con el propósito único de consolidar las participaciones y crear un argumento sólido y precisó de la información o el tematratado.




3. Descripción de una técnica de aprendizaje colaborativo
Nombre de la técnica aprendizaje desde la conectividad.
Concepto: Es una técnica que se basa en la recopilación de lainformación mediante la utilización de la tecnología y la informática.
Metodología: es una metodología autónoma que no importa el tiempo espacio, para la transmisión de la información, por medio de la...