Florida_Reglamento_de_Estudiantes

FLORIDA

REGLAMENTO DE ESTUDIANTES

Junio 2011

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Artículo I: Estudiantes
Sección 1
Será estudiante matriculado oficialmente de cada Institución la persona haya sido
admitida y matriculada oficialmente y que no esté sancionada por haber cometido
una falta grave, según definida en la sección 3 del Artículo VIII de este
Reglamento. Cada Institución se reserva el derecho a admitir, readmitir, omatricular a un estudiante en cada término académico correspondiente.
Sección 2.
Será responsabilidad de todo estudiante familiarizarse, conocer y cumplir con: las
disposiciones de este Reglamento, las normas de orden institucional, y las políticas
académicas y fiscales adoptadas por la Institución.

Artículo II: Carta de Derechos y Deberes del Estudiante
Sección I – derechos
La educación es elderecho fundamental de los estudiantes.
1. Para recibir y disfrutar de una educación de calidad que les permite adquirir
competencias profesionales en el campo seleccionado de estudios.
2. Solicitar y recibir información sobre la visión, misión, metas, objetivos y
acreditaciones de la institución, los programas académicos, los servicios, las
credenciales del profesorado y las instalaciones físicaspara facilitan el
proceso docente.
3. Solicitar y recibir información sobre las ayudas financieras disponibles, los
costos y la política de reembolso que se aplican al darse de baja, planes de
pago, así como toda la información relacionada con sus derechos y deberes
en el aspecto financiero.
4. Disfrutar de acceso a todas las instalaciones físicas para el uso de los
estudiantes, según dispongan susreglas de uso.

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5. Solicitar aquellos servicios que faciliten su acomodo razonable por tener
algún impedimento o condición especial.
6. Participar en las actividades que se desarrollan en la institución y que
promuevan su desarrollo personal y profesional.
7. Recibir en forma oral y escrita de sus profesores, al inicio de cada sección o
semestre de clases la orientación adecuada sobre lospropósitos y objetivos
del curso, temas de estudio, la lectura, textos, los trabajos requeridos y el
material didáctico necesario. Además, los criterios de evaluación a ser
utilizados junto con otros aspectos directamente relacionados con el
desarrollo y la aprobación del curso.
8. Conocer dentro de un término razonable que esté en armonía con la fecha
para radicar baja, la puntuación y calificación desus exámenes, trabajos y
otras evaluaciones, así como los logros alcanzados en su desempeño y
aquellas áreas que necesita desarrollar.
9. Recibir por parte del profesor orientación sobre su progreso y programa
académico, además de aclarar dudas inherentes a los cursos.
10.Expresar en forma ordenada sus opiniones, creencias, dudas y divergencias
de criterio, así como presentar recomendaciones,peticiones y reclamaciones
a través de los mecanismos establecidos. (Ver procedimientos de querella)
11. Confiar en que sus expediente académicos se mantienen en cumplimiento
de la reglamentación aplicable, en específico con el Family Educational
Right and Privacy Act of 1974 (FERPA).
12.Solicitar información en torno a la disposición del Departamento de
Educación Federal en relación con “StudentRight to Know and Campus
Security Act”

Sección 2: Deberes
1. Conocer las políticas, normas, reglamentos y disposiciones de la institución,
según se describe en los documentos oficiales de ésta.

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2. Mantener una conducta propia de respeto y consideración a los derechos de
sus compañeros, así como a la comunidad universitaria en general.
3. Asistir a sus clases dentro del horario que se haestablecido en su programa y
cumplir con todas las labores académicas.
4. Informar y justificar tardanzas o ausencias a clases, reconociendo que es
responsable del material asignado o trabajado en tal ocasión.
5. Cumplir con las normas establecidas en la institución sobre aspectos de
seguridad, códigos de conducta profesional y otros que apliquen a su
programa de estudios.
6. Observar todo reglamento o...