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Feria científica
Colorea tu flor








Integrantes:
Daniela Meyer
Josefina Tahan
Curso IV A y B
Objetivo:
La finalidad de este experimento consiste en comprender elfuncionamiento y comportamiento de las flores respecto a la absorción del agua, queriendo demostrar como viaja el colorante a través de los tubos capilares de la planta hacia los pétalos yademás exponer el recorrido que hace el agua a través de los mismos tubos capilares.

Proceso:
Materiales:
Flores blancas
Agua
Recipiente
Colorantes (rojo, azul, morado, verde)1. En un recipiente colocar una flor blanca, con media taza de agua.
2. Colocar tres o cuatro gotas de colorante en el recipiente con agua.
3. Dejar las flores blancas toda la noche yesperar a que los pétalos cambien de color. Cuanto más se dejan las flores en el recipiente con agua y colorante, más color toman estas.
¿Como ocurre esto?
Las plantas cuentan con unsistema de células de forma alargada e interconectada que forman una especie de "tubería" llamado xilema.  El agua asciende por él por diferencia de presión entre la parte inferior y la superior.Las células de las raíces al absorber agua generan una presión hacia arriba en el xilema, pero a su vez en las hojas, por efecto de la luz solar, se evapora el agua que ascendió hasta ellasoriginándose una zona de menor presión en la zona superior del xilema, a esto se lo denomina diferencia osmótica y es una de las causas por la que el agua asciende.

Forma depresentación:
Lo expondremos con un papelografo, explicando el porqué y el cómo se produce la pigmentación en los pétalos de la flor.
Dibujaremos la flor indicando su anatomía, señalando algunas de lasfunciones que influyen en el proceso de absorción de agua.
Y se mostrara el experimento al frente de toda la clase, con algunas flores ya pigmentadas en sus respectivos recipientes.