flujo de energia



Flujo de energía en la vida de una célula
Asignatura Biología Docente Albany Rodríguez Nivel 11Objetivo de Aprendizaje:
Analizar el flujo energético en los seres vivos y su importancia en la conservación de la homeostasis.
Logros de aprendizaje:
- Expresa de formaclara y coherente la relación entre enzimas y digestión de nutrientes.

Justificación: la necesidad de energía es importante para el buen desempeño de los estudiantes por lo que debe conocer lasreacciones que permiten obtener la energía de estos nutrientes.

Contenido:
Representar gráficamente los siguientes temas:
Reacciones exergónico
Reacciones endergónica
Reacciones acopladasImportancia, función, e importancia del ATP
Explicar y representar como trabaja una enzima.
Las células regulan la actividad enzimática:
a- Algunas enzimas se regulan en formas inactivas
b- RegulaciónAlostérica
c- Inhibición por retroalimentación





















Criterios de Evaluación

I-Presentación del trabajo: 9 puntos

Si
No
Hoja de presentaciónEntrega en Orden


Identifica cada hoja del contenido con su nombre y año


Titulo


Dibujo con sus partes, pintado


Leyenda


Escritura clara y con tintaDistribución adecuada del espacio


Ortografía





II- Contenido 12 puntos

Si
No
Reconozco y explico con mis palabras la diferencia entre reacciones endergónica y exergónicoDescribo reacciones endergónica y exergónicas en actividades que ocurren en mi entorno


Reconozco la importancia de las reacciones acopladas de los procesos metabólicos en seres vivos


Señalo lasdiferencias en reacciones anabólicas y catabólicas


Describo la estructura molecular del ATP su importancia y función


Señalo la importancia de las enzimas en reacciones metabólicas...