FME U1 A2 ELRS

Páginas: 4 (782 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2015
Actividad 2. Ejemplificando el proceso de la mercadotecnia
1.Analisis de las Oportunidades de Mercadotecnia:
Se puede definir como "una determinada situación en la que existen personas, empresas uorganizaciones con una necesidad o deseo, poder adquisitivo y diposición para comprar; y en el cual, existe una alta probabilidad de que alguien (persona, empresa u organización) pueda satisfacer esanecesidad o deseo a cambio de obtener un beneficio o utilidad" .
Ahora, desglosando esta definición, recordemos en que consiste cada elemento:
Necesidad: Objeto, servicio o recurso que es necesariopara la supervivencia, bienestar o confort de una persona, del que le es difícil substraerse [3]. Por ejemplo: Todos necesitamos alimentarnos, tomar agua, abrigarnos, cobijarnos bajo un techo, etc... Deseo: El deseo consiste en anhelar los satisfactores específicos para las necesidades [4]. Por ejemplo, Una hamburguesa McDonald´s a la hora de almorzar, una botella de agua mineralizada para calmar lased, etc... 
Poder adquisitivo: Se refiere a la capacidad de compra que tenga la persona, empresa u organización para satisfacer necesidades o deseos específicos. Por ejemplo, Una persona quenecesita desayunar al levantarse puede que tenga el poder adquisitivo para comprar cada mañana: un botellón de jugo de naranja, huevos y tocino. Pero, al mismo tiempo, puede que no tenga el poder adquisitivopara comprar un "desayuno ejecutivo" en un hotel 5 estrellas. 
Disposición para comprar: Tiene que ver con la capacidad de decidir la compra de un determinado producto o servicio. Por ejemplo, unapersona puede necesitar alimentarse todas la mañanas y tener el poder adquisitivo para hacerlo en un hotel 5 estrellas; sin embargo, decide desayunar al aire libre en su jardin. Por lo cual, esa personano tiene disposición de desayunar en un hotel 5 estrellas, pero si de que le traigan el desayuno a su casa. 
Capacidad de provisión: Es el conjunto de elementos (infraestructura, personal,...
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