Focos Bajo Consumo
Publicado por Paiderex en Miércoles, enero 25, 2012 · Dejar un comentario
Autora: Rocío Caballero Morenas.
Dado el extendidouso de las Tecnologías en nuestra sociedad, la Tecnología es una de las principales herramientas de contextualización de saberes y de motivación del alumnado. Y, para englobar todo ello, se realizananálisis de productos tecnológicos existentes a nuestro alrededor, que les resulten familiares a los alumnos y ello contribuya al fácil entendimiento por parte de los mismos.
ANÁLISIS DE PRODUCTOSEs un procedimiento de aproximación a los productos tecnológicos y una fuente de conocimientos que nos ayuda a conocer y entender mejor el entorno que enmarca nuestra vida y así poder actuar de forma más segura frente a los problemas del quehacer cotidiano.
El análisis de productos, parte de la percepción de un objeto o sistema técnico, y llega a resultados que involucranprocesos de comprensión y de apropiación de contenidos diversos por parte de los alumnos. Constituye el proceso inverso al proyecto o diseño de un producto, pues se trata de evaluar un producto yadiseñado y construido. Aunque, por otra parte, puede ayudar al proceso de diseño, analizando cómo se solucionaron determinados problemas.
Es muy importante para el logro de competenciasvinculadas con el consumo y el uso inteligente de productos tecnológicos y la adopción de tecnologías convenientes.
PROPÓSITOS
El análisis de productos tiene como principales propósitos:
- Evaluar críticamente productos tecnológicos.
- Analizar procesos productivos simples, descomponiéndolos en sus procesos elementales.
- Integrar contenidos transversales.
- Desarrollaruna capacidad técnica, autónoma y creativa.
- Transmitir las conclusiones de forma gráfica, verbal y escrita.
FASES
Teniendo en cuenta que los productos de la tecnología pueden ser...
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