foda

F.O.D.A
El foda es una herramienta de análisis estratégico, que permite analizar elementos internos o externos de programas y proyectos.
El foda se representa a través de una matriz de doble entrada, llamada matriz foda, en la que el nivel horizontal se analizan los factores positivos y los negativos.
En la lectura vertical se analizan los factores internos y por tantocontrolables del programa o proyecto y los factores externos, considerados no controlables.
F.-Las Fortalezas son todos aquellos elementos internos y positivos que diferencian al programa o proyecto de otros de igual clase.
O.-Las Oportunidades son aquellas situaciones externas, positivas, que se generan en el entorno y que una vez identificadas pueden ser aprovechadas.
D.-Las Debilidades sonproblemas internos, que una vez identificados y desarrollando una adecuada estrategia, pueden y deben eliminarse.
A.-Las Amenazas son situaciones negativas, externas al programa o proyecto, que pueden atentar contra éste, por lo que llegado al caso, puede ser necesario diseñar una estrategia adecuada para poder sortearla.
En síntesis:
 las fortalezas deben utilizarse
 las oportunidades debenaprovecharse
 las debilidades deben eliminarse y
 las amenazas deben sortearse

CAPITULO 1- HABILIDADES DIRECTIVAS.
1. Es la capacidad del individuo, adquirida por el aprendizaje, capaz de producir resultados previstos con el máximo de certeza, con el mínimo de distendió de tiempo y economía y con el máximo de seguridad.

2. Son adquiridas y aprendidas para producir resultados previstoscon máxima certeza.

3. Se refiere a la habilidad para trabajar en grupo, con espíritu de colaboración, cortesía y cooperación para resolver las necesidades de otras personas e, incluso, para obtener objetivos comunes.

4. Son las acciones de uno con los demás y los demás con uno. Es donde se da el intercambio y la convivencia humana.

5.
6. Capacidad y habilidad para hacer análisis,comparación, contratación, evaluación, juicio o crítica.
7.
8. Habilidades que incluyen Invención, descubrimiento, suposición, formulación de hipótesis y teorización.

9. Habilidades que incluyen aplicación, empleo e implementación (habito).

10. habilidades que se refieren a contemplar la organización como un todo, incluyen destrezas para coordinar e interpretar las ideas, los conceptos ylas practicas.

11. Engloban todas las habilidades en forma tangible e intangible.

12. Mantiene su vista firme en el horizonte lejano, incluso camino hacia él.

13. Mega habilidad, Regula la velocidad, la dirección y el ritmo del cambio en la organización de forma que su crecimiento y evaluación concuerdan con el ritmo externo de los acontecimientos.

14. Mega habilidad que es unconstructor en la institución cuyo legado es una organización capaz de triunfar al cumplir sus predicciones deseadas.

15. Es un aprendiz de por vida que está comprometido a promover el aprendizaje organizacional.

16. Demuestra tener la habilidad para hacer que las cosas sucedan.

17. Inspira a otros a tener ideas y confiar entre ellos, a comunicarse bien, buscar soluciones colaboradoras de losproblemas.

18. Es serio, tolerante, confiable, cuidado, abierto, leal y comprometido con las mejores tradiciones del pasado.

19. El líder debe desarrollar principalmente cuatro tipos de habilidades: Conceptuales, técnicas, interpersonales y..

20. El impacto de la globalización Implica flujo de tecnología, ideas y valores que trascienden fronteras y destaca sus diferencias.

21. Es todoaquel esfuerzo para responder a los requerimientos y los retos de la globalización.

CAPITULO 2: LA ALTA DIRECCIÓN.
22. Es la función vital de la organización.

23. Es una función que lleva a cabo una persona o un líder para influir en los demás al desempeñar un trabajo.

24. Es el proceso de de trabajar con y por medio de individuos, con apoyo de otros recursos como equipo, capital,...