foda

FODA MOVIMIENTO ESTUDIANTIL 2014 - GRATUIDAD DE LA EDUCACION
FORTALEZAS:
1. Unidad del movimiento
2. Organización entre los dirigentes
3. Objetivos y metas a cumplir claras.
4. Consolidacióncomo un movimiento fuerte con peso nacional.
5. Causa transversal.
OPORTUNIDADES:
1. Existencia de tecnologías y redes sociales que facilitan una mayor rapidez y difusión de los temas y demandas queel movimiento estudiantil exige, además de tener una mayor convocatoria para reuniones y marchas alusivas al tema.
2. Representación en el Congreso a través de los líderes estudiantiles insignes delmovimiento que hoy forman parte de la cámara de diputados
3. Apoyo por parte de un sector de la población que cree que se necesita un cambio en el sistema educacional actual.
4. Un movimiento deestas magnitudes, representa una poderosa forma de presión.
5. Promesa de campaña de la actual presidenta Michelle Bachelet por una educación gratuita
DEBILIDADES:
1. Desgaste del movimiento
2.Disminución de la credibilidad de los líderes estudiantiles originarios que aprovecharon el auge y la connotación del movimiento estudiantil para pavimentar su carrera política y que hoy los sitúa en elcongreso.
3. Rotación de líderes estudiantiles en el transcurso de los años
4. No todos los estudiantes están realmente informados acerca de las demandas y soluciones que propone el movimiento,además de las consecuencias que conllevaría la reforma educacional planteada.
5. Sectorización política del movimiento, restando así el apoyo completo de la nación.

AMENAZAS:
1. El lapso de tiempoque requeriría implementar un cambio de tal magnitud, por lo que tendría que pasar por manos de muchos gobiernos y legisladores retrasando, quizás, su implementación
2. La infiltración de encapuchadosen las marchas quienes ensucian y deterioran el verdadero sentido del movimiento estudiantil.
3. Detractores del sistema que propone el movimiento estudiantil (parlamentarios y cierto grupo de...