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CAPÍTULO IV
PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS

4.1- Introducción.
En este capítulo se presentan los resultados y las escalas utilizadas. Distribución de frecuencia y porcentaje según los datos, los análisis estadísticos. Incluyendo los resultados esperados. Estos se representan por medio de tablas con sus respectivas descripciones.

4.2.- Característica socio demográfica.
Tabla No.1: Distribución de frecuencia y porciento según el sexo de los directores, coordinadores, orientadores, maestros, padres, madres y tutore y los presidentes de consejo de cursos., de los centros educativos consultados
Sexo
directores
coordinadores
orientadores
maestros
Padres madres y tutores
Presidente de consejo de curso








Frec.
%
Frec.
%
Frec.
%
Frec.
%
Frec.
%frec
%
Femenino
05
100
07
100
05
100
08
91
17
62.96
5
55.55
Masculino
0
0
0
0
0
0
01
9
10
37.04
4
45.55
Total
05
100
07
100
05
100
09
100
27
100
09
100













Fuente: Cuestionario aplicado a los directores, coordinadores, orientadoras, maestros/as, padres/madres y tutores y los presidentes de los consejos de curso.


Según la tablaNo. 1, se muestra que en relación al sexo de la población objeto de estudio en su gran mayoría son femenino, el 100% de los directores, de los coordinadores, orientadores, y el 91% de los maestros/as, 62.96% padres, madres y tutores, 55.55% de los presidentes de consejo de curso. En cuanto al sexo masculino corresponde 9% de los maestros, 35.04% de los padres/madres y tutores y el 45.55% de lospresidente de los consejo de curso.













Tabla No. 2: Distribución de frecuencia y porciento según la integración familiar de los miembros presidentes de los consejos de cursos.
alternativas
Consejo de curso

Frec.
%
Padres madres e hijos/as
05
55.55
Padres e hijas

0
0
Madres e hijos

02
22.22

Padre ,madre e hija



01
11.11



Madre padree hija



0

0


Nieto y abuela



01


11.11


Total


09


100

Fuente: Cuestionario aplicado a los presidente de consejo de curso.


Como se puede observar en la tabla No.2 en la mayoría de las familias según la población objeto de estudio que la mayoría de las familias están integradas en padres, madres e hijos/as, con un 55.55% en cuanto a madres e hijos un22.22%, y padres, madres e hijas 11.11%, afirman que están integradas en un 11.11% nietos y abuelos.












Tabla No. 3: Distribución de frecuencia y porciento según la zona de procedencia de los presidentes de los consejos de curso

Consejo de curso


Alternativas
Frec.
%
Rural

03
33.33
Urbana

05
55.55
Semi rural

01
11.11
Semi urbana

0
0
Total
09
100Fuente: Cuestionario aplicado a los presidente de consejo de curso.


Esta tabla muestra que el 55.55% residen en la zona urbana, mientras que el 33.33% en la zona rural y un 11.11%., en la semi rural.

















Tabla No. 4: Distribución de frecuencia y porciento según con quien vive actualmente los presidente del consejo de curso según aplicación realizada en loscentros consultados.

Miembros directivos de los presidentes del consejo de curso

Opciones
Frec.
%
Personas particulares
0
0
Parientes cercanos
01
11.11
Padres ,madres ,hermano
05
55.55
Padres y madrastra
0
0
Padrastro y madre
01
11.11
Madre soltera
02
22.22
Total
09
100
Fuente: Cuestionario aplicado a los presidente de consejo de curso.




Según la se puedever en la tabla No. 4 muestra que la gran mayoría de los presidentes de los consejos de curso consultados el 55.55%viven con padres, madres y hermanos, un 22.22% con madres solteras, el 11.11% con padrastros y madres y con parientes respectivamente.















Tabla No. 5: Distribución de frecuencia y porciento de si trabajan los padres actualmente del presidente de los...