FODA

Anteriormente vimos cómo se estructura la argumentación y dentro de la ARGUMENTACIÓN se hizo referencia a ciertas ESTRATEGIAS ARGUMENTATIVAS, también denominadas RECURSOS. Como hemos afirmado, seargumenta con el objetivo de convencer, persuadir o modificar ideas del receptor, por ello las estrategias o recursos argumentativos ayudan al emisor a reforzar su postura. En este cuadro revisaremosalgunos de los recursos más habituales en la argumentación:
 RECURSO
 DEFINICIÓN
 EJEMPLO
 Ejemplificación      
 Se Presenta un caso particular que sirva para ilustrar el punto de vista del emisor "La crisis económica es un problema que preocupa a todos, por ejemplo Europa tiene países con una alta tasa de inflación"
 Analogía 
 Se Comparan dos elementos que se relacionan por sersemejantes
"Las estatuas de los santos están solas y mudas; así deberían estar ciertas personas nocivas para el resto"
 Cita de  autoridad
 Se Incluyen las palabras de un especialista en el tema paraapoyar con mayor fuerza la opinión del emisor
 "Según Greenpeace la perforación del ártico ocasionará un daño irreversible para el planeta"
 Pregunta  retórica
 Es la Pregunta cuyo objetivo no es unarespuesta por parte del receptor, sino que éste reflexione acerca de la misma
 "¿No sería importante reivindicar el proyecto solidario de los alumnos del secundario?"
Datos estadísticos
 Se Utilizanpara proporcionar información numérica real que ilustra una idea que se está sosteniendo
" 220 millones de correos electrónicos se envían en 24 horas"

Los modalizadores o subjetivemas son palabraso expresiones en las que se transparenta la subjetividad del autor. Por ejemplo, no es lo mismo decir "en la ceremonia estuvieron presentes los gobernadores de tres provincias" que decir"enla polémica ceremonia estuvieron presentes los gobernadores de tres provincias".
En ese ejemplo, el adjetivo "polémica" permite percibir una perspectiva del autor sobre la ceremonia (está dando a entender...