Folksonomias En Los Grupos Sociales

Páginas: 14 (3351 palabras) Publicado: 13 de junio de 2012
Folksonomias en los Grupos Sociales
Cáceres Julia, Giménez Osmar y Rodríguez, Javier
Javier.a.r.a@hotmail.com

RESUMEN

Los lenguajes documentales son un sistema, que permite: la recuperación de la información a través de los lenguajes postcoordinados que son descriptores estructurados de forma jerárquica y la organización y representación por medio de los lenguajes pre coordinados entrelos cuales encontramos los encabezamientos de materia, la Clasificación decimal de Dewey (DDC), la Clasificación decimal Universal (CDU) y la Clasificación de la Library of Congresos (LCC).
Con la evolución de las tecnologías de información y comunicación y el gran flujo de información que opera dentro de ella, los especialistas de este sector tuvieron que buscar mecanismos para organizar,representar y buscar la información de una manera más rápida y eficaz, por ello se apoyaron y adaptaron parte de estos lenguajes que se desarrollan en la Ciencia de la Bibliotecología para recuperar la información en la web.
La web 1.0 evoluciono a lo que hoy se conoce como web 2.0. y se distingue por ser una red de grupos sociales, lo que trajo consigo una nueva manera de organizar, representar yrecuperar la información y a esto se le conoce como Folksonomia. Este sistema aporta una sensación de juego al acto de describir y compartir el contenido dentro de la web 2.0.

Palabras clave: Lenguajes Documentales, WEB1.0 Y 2.0, grupos sociales.

INTRODUCCIÓN
Esta investigación se hace un análisis referente a los proceso documentales como herramienta para la organización, representación yrecuperación de la información en la ciencia de la bibliotecología y la utilización y apoyo de estos dentro de la web 1.0, de igual forma se aborda como eje central la floksonomia como nueva medio de expresar conocimiento, idea, o información en general en los grupo sociales.
Comenzando por los lenguaje controlado como sistema de clasificación y control para la recuperación de información, aquíse logran observar aspectos teóricos como el lenguaje nos permite establecer unas normativas, donde la información es procesada antes de ser usada por el usuario en dos procesos, uno es el lenguaje Precoordinado que consiste en extraer descriptores y el postcoordinado consiste en la catalogación de la información.

González (1996) define que se puede clasificar jerárquicamente como lossistema de clasificación decimal de Dewey (DDC), la Clasificación decimal Universal (CDU), la Clasificación de la Library of Congresos (LCC) tesauros. Esta clasificación sirve de referencia y es adaptada a la aplicabilidad de la web la web 1.0 para generar control de la información en cuanto a la búsqueda de la información, tomando como ejemplo las como bases de datos.

Web 1.0 tenía un sistemaestático, no colaborativo, donde los usuarios no podían agregar o compartir información de manera flexible. A partir de este momento la web evoluciona con nuevos enfoques y nuevas alternativas de comunicación dando origen a la web 2.0 como una herramienta de interacción multidireccional, en donde los usuarios puede crear sitios de enlace para cualquier usuario, generando nuevas alternativas detrasmitir y compartir información.

Partiendo del conceptualización de estratificación social y de la estructura de los grupos sociales se puede diferenciar como estos grupos sociales tienen diferencias entre si y también necesidades en común, donde los usuarios se convierten en homogéneos y heterogéneos.

Los Lenguajes Documentales como sistemas para organizar y representar la información.
Resultaoportuno conocer los lenguajes documentales como herramienta que da orden a la información como lo cita la autora Gil, (1996) quien define al Lenguajes documentales como “todo sistema artificial de signos normalizados, que facilitan la representación formalizada del contenido de los documentos para permitir la recuperación, manual o automática, de información solicitada por los usuario. Los...
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