FOLLETO APRENDIZAJE SIG



CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES DE APOYO.
a) Poseer un significado en sí mismos, o sea, las partes del material de enseñanza tienen que estar lógicamente relacionadas.
b) Proveer resultadossignificativos para el alumno, es decir, que los materiales puedan relacionarse con los conocimientos previos del alumno.
c) Proveer un puente de conocimiento entre la nueva y la previa información.Ausubel le llama ‘organizador previo´.
d) Estar ordenados y organizados para que el estudiante tome y aproveche los materiales que va emplear.




U
UNIVERSIDAD LIBRE
DE COLOMBIA
HUMANID. E IDIOMASDIDÁCTICA DEL
CASTELLANO






aprendizaje significativo
Por Giovanni Rubiano y Ana María Cortés.







¿Qué es el aprendizaje significativo?

Es el resultado de la interacción de los conocimientosprevios y los conocimientos nuevos y de su adaptación al contexto, y que además va a ser funcional en determinado momento de la vida del individuo. 


Ausubel diferencia dos tipos de aprendizajes quepueden ocurrir en el salón de clases:
1. La que se refiere al modo en que se adquiere el conocimiento.
2. La relativa a la forma en que el conocimiento es subsecuentemente incorporado en la estructura deconocimientos o estructura cognitiva del educando.

“Un aprendizaje es significativo cuando puede relacionarse, de modo no arbitrario y sustancial (no al pie de la letra) con lo que el alumno ya sabe”CARACTÉRISTICAS DEL EDUCANDO.
a) Tener la habilidad de procesar activamente la información.
b) Tener la habilidad de asimilación y retención.
c) Tener la habilidad de relacionar las nuevasestructuras con las previas.
d) Tener una buena disposición para que se logre el aprendizaje.
e) Tener memoria a largo plazo




En la foto: David Ausubel
Nacido el 21 de octubre de 1918
Sicólogo y pedagogoestadounidense, una de las personalidades más importantes del constructivismo.
Libros: Adquisición y retención del conocimiento: una perspectiva cognitiva
Fecha de la muerte: 9 de julio de 2008....