Folleto De Adolecencia

Niveles de prevención.
Nivel singular
Acciones y actitudes que,
en el plano individual o como
responsable de niños u otros
adultos, los docentes tienen
obligación dereconocer,
para evitar aquellas situaciones
que pueden concluir en accidentes.

Nivel particular.

Las posibilidades reales de cada grupo
para resolver la salud, como todoslos recursos y estrategias a los que recurre
para mantenerla y cuidarla.

Nivel general.
Los objetivos y programas relacionados con la seguridad
y las medidas preventivas quese llevaran a cabo en
campamentos, colonias o vacaciones.

Normas básicas preventivas.
Antes de comenzar las clases.
1. Realizar un examen medico que se desprenda de unaficha médica.
2. Contratar un seguro que respalde al docente y al alumno.
3. Hacer convenios con empresas de servicio
de emergencias médicas o centro de asistencia.
4.Por parte de los docentes realizar un informe
sobre las instalaciones y materiales que se
ocupara, los posibles riesgos y beneficios.

Durante las clases.
1. Comodocentes tratar de no llegar tarde a clases.
2. Presentar la adecuada atención al grupo.
3. Los maestros tienen la obligación de cuidar a los niños durante el recreo.
4.Contar siempre a los alumnos al entrar y al salir de clases.
5. Informar a las autoridades en caso de no contar con espacios físicos adecuados para determinadas actividades.La responsabilidad del profesor se extiende al transcurso de la clase, a veces permanecen un tiempo en el patio antes de der recogido.
La seguridad de los niños se ve amenazadapor otra clase de peligros, tráfico, aglomeraciones, personas extrañas.
Protección eficaz solo se conseguirá con una educación insistente y bien rigida.
Fuera de la escuela.