FOLLETO EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA Y EL FORTALECIMIENTO A SUS FAMILIAS EN EL CONTEXTO LEGISLATIVO Y POL TICO
Páginas: 5 (1204 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2015
Aquí va el título de nuestro trabajo en letra Timoteo
Aquí van nuestros nombres… Por favor me confirman Nombre Completo de cada una
EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA Y EL FORTALECIMIENTO A SUS FAMILIAS EN EL CONTEXTO LEGISLATIVO Y POLÍTICO.
Síntesis
En esta cartilla se presenta una reseña del marco legislativo y político que en Colombia les dasustento al desarrollo de procesos de formación y acompañamiento a las familias de niños y niñas entre 0 y 5 años, con el fin de fortalecerlas para generar ambientes protectores que contribuyan a hacer realidad el cumplimiento de los derechos. Además de la enunciación de los diferentes instrumentos legislativos y políticos, se hace una referencia a la relación entre el contexto formal y el trabajoespecífico que se debe hacer para afianzar el sentido que tiene formar y acompañar a las familias con niños de 0 a 5 años. La idea es estimular la reflexión alrededor de los escenarios legítimos y resaltar la importancia de trabajar con las familias desde los distintos entornos donde transcurre la vida de los niños y niñas y destacar la responsabilidad que tiene el Estado y la sociedad de ofrecer elapoyo necesario para que las familias estén mejor preparadas y puedan ejercer mejor su función de cuidado, crianza y socialización con sus hijos e hijas en edades entre 0 y 5 años.
Reseña:
Convención Internacional de los Derechos del Niño. 1989
Artículo 3, ítem 2. Los Estados Partes se comprometen a asegurar al niño la protección y el cuidado que sean necesarios para su bienestar,teniendo en cuenta los deberes y derechos de sus padres, tutores u otras personas responsables de él ante la ley, y con ese fin tomarán todas las medidas legislativas y administrativas adecuadas.
niñas y adolescentes la familia tiene la obligación de protegerles contra cualquier acto que amenace o vulnere su vida, su dignidad y su integridad personal.
Política Pública Nacional de Primera Infancia.Documento Conpes Social 109, 2007
La familia es el contexto natural para el desarrollo integral de los niños y las niñas de 0 a 6 años, que está orientado por los parámetros del amor, la ternura y el reconocimiento de la dignidad y los derechos de todos sus miembros. Es el espacio de formación de la vivencia de la democracia, del desarrollo de los niños, las niñas y los adolescentes como seres dignos,libres, responsables, iguales y autónomos, conscientes de la perspectiva de género y sujetos titulares de sus derechos. Durante la primera infancia, la familia es el principal entorno en el desarrollo del individuo. Por ello el Estado tiene la obligación de proteger a la familia y generar condiciones para garantizar sus derechos políticos económicos, sociales y culturales.
LineamientosTécnicos para la inclusión y atención de familias. ICBF. 2008
La política social de la familia. Consiste en la promoción del bienestar familiar, lo cual implica el afianzamiento de la institución familiar, la promoción y el desarrollo integral y equitativo de sus miembros y la satisfacción de sus necesidades.
Plan Nacional para la Niñez y la Adolescencia 2009-2019
La Familia: Núcleo Primario deProtección y Desarrollo
La familia es el núcleo primario e insustituible de protección y desarrollo.
El plan buscará fortalecer el rol de la familia, mediante actividades de promoción y apoyo brindadas por las entidades públicas o por organizaciones contratadas por éstas.
Ley 1295 de 2009.
Por la cual se reglamenta la atención integral de los niños y las niñas de la primera infancia, de lossectores clasificados como 1, 2 y 3 del Sisbén.
Artículo 1. Objeto. Contribuir a mejorar la calidad de vida de las madres gestantes y las niñas y niños menores de seis años, clasificación en los niveles 1,2 y 3 del Sisbén.
Artículo 2. Derechos de los niños. Los derechos de los niños comienzan desde la gestación, precisamente para que al nacer se garantice su integridad física y mental. Los niños de...
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EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA Y EL FORTALECIMIENTO A SUS FAMILIAS EN EL CONTEXTO LEGISLATIVO Y POLÍTICO.
Síntesis
En esta cartilla se presenta una reseña del marco legislativo y político que en Colombia les dasustento al desarrollo de procesos de formación y acompañamiento a las familias de niños y niñas entre 0 y 5 años, con el fin de fortalecerlas para generar ambientes protectores que contribuyan a hacer realidad el cumplimiento de los derechos. Además de la enunciación de los diferentes instrumentos legislativos y políticos, se hace una referencia a la relación entre el contexto formal y el trabajoespecífico que se debe hacer para afianzar el sentido que tiene formar y acompañar a las familias con niños de 0 a 5 años. La idea es estimular la reflexión alrededor de los escenarios legítimos y resaltar la importancia de trabajar con las familias desde los distintos entornos donde transcurre la vida de los niños y niñas y destacar la responsabilidad que tiene el Estado y la sociedad de ofrecer elapoyo necesario para que las familias estén mejor preparadas y puedan ejercer mejor su función de cuidado, crianza y socialización con sus hijos e hijas en edades entre 0 y 5 años.
Reseña:
Convención Internacional de los Derechos del Niño. 1989
Artículo 3, ítem 2. Los Estados Partes se comprometen a asegurar al niño la protección y el cuidado que sean necesarios para su bienestar,teniendo en cuenta los deberes y derechos de sus padres, tutores u otras personas responsables de él ante la ley, y con ese fin tomarán todas las medidas legislativas y administrativas adecuadas.
niñas y adolescentes la familia tiene la obligación de protegerles contra cualquier acto que amenace o vulnere su vida, su dignidad y su integridad personal.
Política Pública Nacional de Primera Infancia.Documento Conpes Social 109, 2007
La familia es el contexto natural para el desarrollo integral de los niños y las niñas de 0 a 6 años, que está orientado por los parámetros del amor, la ternura y el reconocimiento de la dignidad y los derechos de todos sus miembros. Es el espacio de formación de la vivencia de la democracia, del desarrollo de los niños, las niñas y los adolescentes como seres dignos,libres, responsables, iguales y autónomos, conscientes de la perspectiva de género y sujetos titulares de sus derechos. Durante la primera infancia, la familia es el principal entorno en el desarrollo del individuo. Por ello el Estado tiene la obligación de proteger a la familia y generar condiciones para garantizar sus derechos políticos económicos, sociales y culturales.
LineamientosTécnicos para la inclusión y atención de familias. ICBF. 2008
La política social de la familia. Consiste en la promoción del bienestar familiar, lo cual implica el afianzamiento de la institución familiar, la promoción y el desarrollo integral y equitativo de sus miembros y la satisfacción de sus necesidades.
Plan Nacional para la Niñez y la Adolescencia 2009-2019
La Familia: Núcleo Primario deProtección y Desarrollo
La familia es el núcleo primario e insustituible de protección y desarrollo.
El plan buscará fortalecer el rol de la familia, mediante actividades de promoción y apoyo brindadas por las entidades públicas o por organizaciones contratadas por éstas.
Ley 1295 de 2009.
Por la cual se reglamenta la atención integral de los niños y las niñas de la primera infancia, de lossectores clasificados como 1, 2 y 3 del Sisbén.
Artículo 1. Objeto. Contribuir a mejorar la calidad de vida de las madres gestantes y las niñas y niños menores de seis años, clasificación en los niveles 1,2 y 3 del Sisbén.
Artículo 2. Derechos de los niños. Los derechos de los niños comienzan desde la gestación, precisamente para que al nacer se garantice su integridad física y mental. Los niños de...
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