FOLLETO TERCERA UNIDAD




9º GRADO TERCERA UNIDAD


tema 1
Expresión Artística
El área de Expresión Artística propicia –entre otros- el desarrollo físico, motor, sensorial, expresivo y creativo de los y las estudiantes; busca ofrecer oportunidades para la exploración de emociones estéticas y su correspondiente expresión y apreciación por medio de diversos lenguajes relacionados con el uso del color, la forma, laluz, la música, el movimiento, el propio cuerpo, la voz, la expresividad gestual, y otros. Algunos conceptos relacionados son:

Estética: Ciencia que trata de la belleza y la teoría filosófica del arte. Rama de la filosofía relacionada con la esencia y percepción de la belleza y la fealdad. La estética se ocupa también de la cuestión de si estas cualidades están de manera objetiva presentes en lascosas, a las que pueden calificar, o si existen sólo en la mente del individuo; por lo tanto, su finalidad es mostrar si los objetos son percibidos de un modo particular (el modo estético) o si los objetos tienen, en sí mismos, cualidades específicas o estéticas. La estética también se plantea si hay diferencia entre lo bello y lo sublime.
Belleza: propiedad que tienen las cosas o personas quenos induce a amarlas y nos producen un deleite espiritual.
Arte: aunque el arte se define como la virtud, disposición o habilidad para hacer alguna cosa, nos interesa el concepto que expresa que, es el acto por el cual el hombre, valiéndose de la materia, de la imagen, de la palabra, del movimiento, la acción o del sonido, expresa sus sentimientos creando. Sin embargo, en un sentido más amplio, elconcepto hace referencia tanto a la habilidad técnica como al talento creativo en un contexto musical, literario, visual o de puesta en escena. El arte procura a la persona o personas que lo practican y a quienes lo observan una experiencia que puede ser de orden estético, emocional, intelectual o bien combinar todas esas cualidades.
El arte se divide en dos ramas: Artes Útiles y Bellas Artes.Las Artes Útiles satisfacen una necesidad material en la vida del ser humano, ejemplo: las Artes Culinarias, las Artes Industriales y otras, mientras que las Bellas Artes satisfacen una necesidad en la vida espiritual del sujeto. Existen varias clasificaciones de la Bellas Artes, sin embargo lo tradicional ha sido separar las artes plásticas o figurativas, de las artes rítmicas o escénicas.
ArtesPlásticas o Figurativas
Pintura: Arte de representar figuras reales o ficticias, o simplemente, abstractas sobre una superficie, que puede ser de naturaleza muy diversa, por medio de pigmentos mezclados con otras substancias orgánicas o sintéticas.
Escultura: Arte de crear formas figurativas o abstractas al tallar o modelar o esculpir en una materia adecuada.
Arquitectura: Arte de proyectar yconstruir edificios perdurables.

Artes Rítmicas o Escénicas
Música: Arte de la combinación de los sonidos. Expresión de la belleza interna del creador, a través de los sonidos, a veces combinados con la palabra.
Danza: Arte del movimiento corporal que sigue patrones rítmicos, casi siempre acompañado de música.
Teatro y arte dramático: Arte en el que se combina la literatura específica con laactuación. Arte de la expresión a través de la palabra y la acción. Género literario -ya sea en prosa o en verso, normalmente dialogado- pensado para ser representado.
Otros
Cine o cinematografía: Llamado el séptimo arte, en él se integran todas las artes. Arte de representar imágenes en movimiento por medio del cinematógrafo. Arte u oficio de hacer películas.
Literatura: Arte de la palabra. Artecuyas manifestaciones son las obras literarias, es decir, creaciones artísticas expresadas con palabras, aun cuando no se hayan escrito, sino propagadas de boca a boca.
Fotografía: procedimiento por el cual se consiguen imágenes permanentes sobre superficies sensibilizadas por medio de la acción química de la luz o de otras formas de energía radiante. Se convierte en una forma de arte cuando el...