Fomernto a la lectura uv
Páginas: 4 (971 palabras)
Publicado: 12 de enero de 2012
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Región Xalapa
Experiencia Educativa
“Fomento y Disfrute de la Lectura”
Maestros
María Martínez Meza
Nadia Medina Muro
Tomas Uscanga Constantino
Taller de Lectura“Aventura a través de la lectura”
Integrantes:
Mendoza Cervantes Mónica
Escobedo García María Elizabeth
Pérez Gómez Hilda
AVENTURA A TRAVÉS DE LA LECTURA
JUSTIFICACIÓN:
Por mucho tiempola lectura ha sido descuidada por los jóvenes y ha puesto arriba de esta, otras actividades que deberían partir de la correcta comprensión de la lectura y al no hacerlo están incurriendo en una fallamuy grave ya que se le empieza a exigir al niño que realice actividades sin tener plena comprensión de la lectura.
El leer no es solo observar el texto en sus diferentes magnitudes y tratar dedecodificarlo sino entender la esencia de lo que está frente a nuestros ojos, dar una interpretación y tratar de entender lo que el texto nos quiere decir como fin primordial que debe perseguir lalectura de textos escritos.
Al joven se le pide que lea y no se le despierta el deseo de leer, esto es un problema arraigado en la escuela porque no somos capaces de despertar en ellos, el interés por lalectura, el joven lee porque se le pide pero él no encuentra significado a lo que hace, y al no disfrutar de la lectura llegara al fastidio y el cansancio se encargara de alejarlo de los libros.Sabemos que en el aspecto social, la lectura proporciona una mayor desenvoltura y seguridad ante los demás ya que, la persona que lee tiene cinco veces más vocabulario que aquella que la que no lo hacelo que da una mayor facilidad de palabra. La lectura incrementa la cultura y por lo tanto el nivel de conocimiento de quien la práctica asiduamente, lo cual permite a la persona desarrollarse mejor encualquier ámbito, ya sea académico, profesional o social. La persona que lee por lo general es una persona que se encuentra bien informada y que muestra un interés por los demás y por el mundo que...
Región Xalapa
Experiencia Educativa
“Fomento y Disfrute de la Lectura”
Maestros
María Martínez Meza
Nadia Medina Muro
Tomas Uscanga Constantino
Taller de Lectura“Aventura a través de la lectura”
Integrantes:
Mendoza Cervantes Mónica
Escobedo García María Elizabeth
Pérez Gómez Hilda
AVENTURA A TRAVÉS DE LA LECTURA
JUSTIFICACIÓN:
Por mucho tiempola lectura ha sido descuidada por los jóvenes y ha puesto arriba de esta, otras actividades que deberían partir de la correcta comprensión de la lectura y al no hacerlo están incurriendo en una fallamuy grave ya que se le empieza a exigir al niño que realice actividades sin tener plena comprensión de la lectura.
El leer no es solo observar el texto en sus diferentes magnitudes y tratar dedecodificarlo sino entender la esencia de lo que está frente a nuestros ojos, dar una interpretación y tratar de entender lo que el texto nos quiere decir como fin primordial que debe perseguir lalectura de textos escritos.
Al joven se le pide que lea y no se le despierta el deseo de leer, esto es un problema arraigado en la escuela porque no somos capaces de despertar en ellos, el interés por lalectura, el joven lee porque se le pide pero él no encuentra significado a lo que hace, y al no disfrutar de la lectura llegara al fastidio y el cansancio se encargara de alejarlo de los libros.Sabemos que en el aspecto social, la lectura proporciona una mayor desenvoltura y seguridad ante los demás ya que, la persona que lee tiene cinco veces más vocabulario que aquella que la que no lo hacelo que da una mayor facilidad de palabra. La lectura incrementa la cultura y por lo tanto el nivel de conocimiento de quien la práctica asiduamente, lo cual permite a la persona desarrollarse mejor encualquier ámbito, ya sea académico, profesional o social. La persona que lee por lo general es una persona que se encuentra bien informada y que muestra un interés por los demás y por el mundo que...
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